2010第一章声现象月考复习.pptVIP

* 某学习小组在研究声的传播途径问题时，用细棒轻轻敲打盛有水和金鱼的玻璃鱼缸，金鱼立即受惊四散，下列能正确分析鱼接收声波的主要途径的是（ ） A．鱼缸→空气→水→鱼 B．空气→水→鱼 C．鱼缸→水→鱼 D．水→鱼 C 甲 乙 如果按照上图去设计声音传播的实验，有的同学提出这样的想法，左图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的，而不是看到拍手的动作被吓跑的；右图敲桌面的声音是通过空气传入人耳？还是通过桌子传入人耳？或者两者都有？针对这些疑问，怎样改进实验，使它更完善。 指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征： “震耳欲聋”是指声音的_________大； “脆如银铃”是指声音的_________高； “悦耳动听”是指声音的_________好。 响度 音调 音色 初中阶段的男生都要经历“变声期”，此后，男、女同学的声带有了明显的区别，男生的声带厚而长，女生的声带薄而短，因此男生发声时声带的振动频率比女生__________，由此可认为男生的“变声期”是__________发生改变。 低 音调 在多媒体教室中，小明转动音量旋钮调高音量，同时观察到音响中纸盆的振动幅度在__________，说明______________________________。 男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱“男声”音调 ，响度 ；“女声”音调 ，响度 。 变大 振幅越大，响度越大 低 大 高 小 “闻其声不见其人”，往往能根据听到的说话声判断是谁在说话，这是由于不同人的声音具有不同的 （ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模仿得逼真，其关键要求电子乐器所发声音与所要模仿乐器发声的哪一项特征尽可能的一致? （ ） A．音调 B．响度C．音色 D．频率 C C 从物理角度看，噪声是由于杂乱无章的 而发出的声音，从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常 的声音都属于噪声。 现代城市里常在主要街道上设置噪声监测设备，若某一时刻装置的显示屏显示50.68的数据，这个数据的单位是________；当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将________。（选填“增大”或“减小”） 人耳刚刚能听到的声音为 ， 以上的噪声将会对人的听力造成损伤。 无规律振动 工作、学习和休息 分贝(dB) 增大 0dB 90dB 为降低噪声危害，人们应从下列哪个环节着手（ ） A．减小发声体振动频率 B．减小声音的传播速度 C．减小发声体振动幅度 D．上述三种方法同时采用 C 从波形上看，下列哪个是噪声的波形图 （ ） D 一场大雪过后，人们感到室外万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（ ） A．大雪过后，行驶的车辆较少，噪声 B．大雪蓬松多孔，对声音有吸收作用 C．大雪过后，银装素裹，声音被反射 D．大雪过后，温度低，声音传播速度变慢 邮局电话厅是用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃（ ） A．能很好的吸收声音 B．不能传播声音 C．能很好的反射声音 D．以上说法都不对 B C 一个物体在振动，而人们却听不到它发出的声音，其原因可能是（ ） A．物体的振动幅度太小，响度太小B．物体的发音体和耳朵之间不存 在介质 C．物体的振动太慢，音调低于人 的听觉下限频率 D．以上三种可能性均存在 D 小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于 A．球皮被吹大时，振动发出的声音 B．吹气时，球内空气振动发出响声 C．破裂时球皮振动发出的响声 D．球破裂时引起周围空气振动发出响声 D A:振幅越大，响度越大 (声源在振动) B:频率越高，音调越高 C:声源在振动 D:超声波回声定位 为了探究声音产生的原因，小明设计了图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是（ ） C 以下各项中属于声音可以传递信息的是 （ ） ①隆隆的雷声预示着