- 0
- 0
- 约1.45千字
- 约 13页
- 2017-08-20 发布于北京
- 举报
* 《数星星的孩子》说课稿 一、说教材(地位与作用) 《数星星的孩子》《数星星的孩子》是小学语文第四册第八单元的一篇文章,讲述了张衡儿时数星星的故事。这—单元的课文是以走进科技世界为专题编排的。通过钻研教材,我认为:《数星星的孩子》虽然也提到了天文方面的知识,但这篇课文更确切地说是一篇写人的文章,是一篇进行语言文字训练,加强思想品德教育的好教材。 二、说教学目标:综合以上对教材的理解,再从低年级学生的认识水平和思维能力考虑,我确定第一课时的目标为: 1、知识与能力目标:会认9个生字,会读课文。 2、过程与方法目标:通过有感情的朗读,体会张衡小时候如何喜欢星星,如何认真、刻苦地观察星星。 3、情感目标:学习张衡善于观察和思考的好品质。 三、说教学的重难点 本着语文新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下教学重点和难点 教学重点:张衡小时候是怎样观察和研究星星的。 教学难点:理解课文中的重点句子,使学生懂得张衡为什么能成为著名的天文学家。难点的依据是这方面的内容较抽象,学生没有这方面的基础知识。 四、说教法学法 在低年级要通过讲读课文反复不断地指导学生朗读,初步掌握阅读的方法,培养阅读习惯,以便形成一定的阅读能力。在学课文时,我先提出一个总的问题让学生自学,在课文中寻求答案,充分调动学生的学习自主性与主动性,来自己概
原创力文档

文档评论(0)