四川省成都市金堂县又新镇永乐场九年级数学下册 1.3.1 三角函数的有关计算导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

1.3 三角函数的有关计算（1） 【学习目标】 1、能够用计算器进行有关三角函数值的计算. 2、能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题. 【学习重点、难点】 重点：用计算器由已知锐角求三角函数值 难点：用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题. 【学习过程】 一、学习准备： 1.直角三角形的边角关系： （1）三边的关系: （2）两锐角的关系: （3）边与角的关系:锐角三角函数 ，，， 2. 特殊角的三角函数值. 3.熟记角的三角函数值 二、教材解读 如图，当登山缆车的吊箱经过点到达点时，它走过了米，已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为，那么缆车垂直上升的距离是多少? 分析：在△中，需求出. 解：在△中，，= 米， 根据正弦的定义， , ∴＝ ＝ (米). “°”是多少?如何求它的三角函数值。 1.用科学计算器求一般锐角的三角函数值. 阅读教材15页，用计算器求三角函数值的操作过程。 用科学计算器求三角函数值，要用到和键.我们对下面几个角的三角函数，和的按键顺序如下表所示. 按键顺序 显示结果 注意：用计算器求三角函数值时，结果一般有10个数位,我们的教材中有一个约定.如无特别说明，计算结果一般精确到万分位.