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我还有一个苹果
* 高手过招,你行吗? 制作人:王宝琳 非洲加纳的库马西有一所寄宿学校。一天清早,一位老师走进教室,举起手里的一张画有一个黑点的白纸问学生:“同学们,你们看到什么了?”学生们齐声回答:“一个黑点。” 老师说:“不对!你们再看看,难道你们谁也没看到这是一张白纸吗?”接着,老师语重心长地说:“在今后的生活中,你们可不要这样看人看事物啊!” 老师关于这张“白纸”的教导,一直铭刻在一个当时年仅17岁的学生的脑海深处。当年的这位学生就是科菲?安南。 斯坦利.库尼茨是一个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生。年轻的时候,他曾经试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有:向导不见了,满载着水和食物的驼群消失了,连那瓶已经开启为自己庆祝三十六岁的香槟也洒得一干二净。 在绝望的瞬间,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外的摸到一个苹果。 几天后,奄奄一息的斯坦利被当地的土著救起,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利手里紧紧地攥着一个完整却干瘪的苹果,而且攥得非常紧,以至于谁也无法从他手中将苹果拿走。 上个世纪初,一生充满传奇的斯坦利去世了,弥留之际,他为自己写了这样一句墓志铭:我还有一个苹果。 小草批评大叔:就他爱出风头。大树批评藤蔓:一辈子也没有直起过自己的腰。藤蔓批评竹笋:嘴尖皮厚腹中空,装腔作势第一人。竹笋批评仙人掌:浑身是刺,不是什么善角。仙人掌批评牡丹:一心一意追求大紫大红,只知道荣华富贵。盆景批评墙头草:丧失原则,什么风来都拜倒在地。 我们要学会辩证的看待事物和人的优缺点。或许在你看到他人缺点的同时,他的优点也会显露出来。人无完人,我们更应该宽容他人的缺点,允许他人有缺点。 德国,有一个造纸工人在生产纸时,不小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因此,他被老板解雇。 正当他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小份,取名“吸水纸”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,独家生产吸水纸发了大财。 如果花瓶碎了,怎么办?大多数人的做法是,把碎片扔掉!只是一扔了事,全然不曾考与之有关的规律。那么,这里头有规律吗? 有!将碎片按大小排列并称过重量之后你会发现:10—100克的最少,1—10克的稍多,0.1克—l克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是,这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系:最大碎片与次大碎片的重量比为16∶1。次大碎片与中等碎片的重量比为16∶1,中等碎片与较小碎片的重量关系比是16∶1,较小碎片与最小碎片的重量比也是16∶1。于是,发现了这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究,即:只要有这个规律在,便可由已知文物、陨石的残肢碎片推测它的原状,从而迅速恢复它们的本来面貌! 妙!这就是思考的威力! 这位聪明人就是丹麦科学家雅各布·博尔! 我开玩笑地对女儿说,你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”我猛地一震,默默地打量着她。我心里,竟是蓦地一暖。 那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,何妨做一个善良的普通人? *
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