语篇的主位结构和信息结构分析.pdfVIP

2OO8年第3期 阜阳师范学院学报(社会科学版) 总第123期 No．3，2OO8 Journal of Fuyang Teachers College(Social Science) Sum No．123 语篇的主位结构和信息结构分析 陈红琳 (河南科技大学外国语学院，河南洛阳 471003) 摘要：主位结构理论和信息结构理论提供了分析语篇信息传递功能的理论框架和模式。通过分析两个典型语篇 的主位结构及信息结构，我们得出以下结论：1)优秀语篇和拙劣语篇在主位和信息结构上存在着不同特征；2)语篇 生产者对句子主位的选择和信息中心的处理会直接影响语篇的信息传递效果。 关键词：语篇；主位结构；信息结构 中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1oo4—4310(2008)03一oo64一o2 一 、 主位结构和信息结构的基本理论 话者倾向性，是以作者或说话者定位的语篇体系； 长期以来，词法和句法是语言学研究的焦点。 信息结构具有听话者倾向性，是以读者或听话者定 到了二十世纪六七十年代，许多语言学家发现以词 位的信息体系。 法和句法为理论框架的语言学理论无法解释语篇 “信息中心”这一概念存在于由已知和未知信 层面、语用交际功能层面的复杂语言现象，于是他 息构成的信息结构框架中，和主位位置正好相反， 们开始研究句子层面之上的语言的使用和构建，由 它通常位于句子的末尾，或通过一些特殊结构表现 此产生了语篇分析这一新兴分支学科。语篇分析的 出来。信息中心是在已知信息的基础上提供给人们 中心任务是从结构和功能来研究语篇。传递信息是 的新信息和新内容，是说话者或作者期待读者或听 语篇的主要功能之一。 话者获取的东西，因而作为信息的中心成为人们注 为此，布拉格学派提出了主位——述位理论。 意的焦点。由此可见，一方面，它起着导向性作用、 Halliday发展了这一理论并创立信息结构理论。 约束着句子的主位、控制着信息的发展方向；另一 Halliday(2000：38)将主位定义为“信息的出发点 方面，作为信息核心内容的信息中心正是主位导向 (point of departure for the message)”，“语句起步 的目标。主位和信息中心之间存在着密不可分的关 的根基(the ground from which the clause is taken 系。本文旨在以主位结构和信息结构模式为理论框 off)”；Fries(1997：232)认为“主位为语句的释解提 架，通过分析两个典型语篇的主位及信息结构，发 供了一个框架，对信息接受者起到引导方向的作 现优秀语篇和拙劣语篇在主位和信息结构上的不 用”。虽然在对“主位”这一概念的界定上存在不同 同特征，以证明语篇生产者对句子主位的选择和信 的语言表达，但至少向我们传递以下内容：主位是 息中心的处理会直接影响语篇的信息传递效果。 句子的起点，是作者或说话人即将讨论的东西的起 二、两个语篇的主位结构和信息结构分析 点，对信息的发展起着导向性的作用。Halliday认为 本文所选的两个语篇TextA和TextB，分别来 除主位以外句子的其余部分都是述位，述位是对主 自中国非英语专业大一学生的英语作文和英国教 位作出叙述、描写或说明的部分，往往是话语的核 材New Headway English Course。TextA是一篇写 心内容。 给远方同学的信件体裁的英语作文，题目是“The 从信息分布来看，位于句首的主位表达已知信 Memories of the Days We Spent in High School”； 息，表达的是在已给情景即语境中听者或读者已经 Text B是一篇介绍著名艺术