初中科学九年级《传染病、免疫》中考复习课.pptVIP

* * 传染病、免疫 复习课 东阳市吴宁镇第三初级中学 吴文荣 一、病原体 1、寄生虫： 蛔虫、 疟原虫、 血吸虫、 2、微生物： 病毒 细菌 ① 个体微小 ② 不具细胞结构（中心为核酸，外为蛋白质） ③ 只能过寄生生活 （结核杆菌） 二、传染病的特点 1、传染性 2、流行性 3、免疫性 三、传染病流行的三个基本环节 1、传染源 2、传播途径 3、易感人群 四、传染病预防的三大措施 1、控制传染源： ①对病人要“五早”（早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗）② 对受感染的动物要及时处理 2、切断传播途径 ① 加强饮食管理 ② 进行必要的生活用具 ③ 消灭媒介动物和设置防虫设备 3、保护易感人群 ① 锻炼身体 ② 不与传染源接触 ③ 预防接种 五、常见传染病的防治 性传播 疾病 体表 传染病 血液传 染病 消化道 传染病 呼吸道 传染病 病原体的原 始寄生部位 传播途径 典型病例 病名 病原体 传染源 常见病例 呼吸道粘 膜和肺 空气、 飞沫 肺结核 结核 杆菌 结核病 患者 肺结核、 流感 消化道及 附属器官 饮水、 食物 甲型肝炎 甲肝病毒 甲肝病人 伤寒、 蛔虫病 血液、 淋巴 吸血 昆虫 疟疾 疟原虫 疟疾病 患者 丝虫病、 流行性乙 型脑炎 皮肤、体表 粘膜 接触 血吸虫病 血吸虫 血吸虫病 患者 沙眼、狂犬 病、红眼病 主要发生 在泌尿生 殖器官 性行为等 艾滋病 艾滋病毒 艾滋病 患者 梅毒、 淋病 六、人体的免疫功能 免疫 正常时 防御感染 自我稳定 免疫监视 异常时 过敏反应：如青霉素过敏 自身免疫病，如类风湿性关节炎 发生肿瘤，器官移植不易 成功 （此外，艾滋病毒还会造成获得性免 疫缺陷综合症） 巩固练习 1、据世界卫生组织最近的一份公报载，肺结核病 在近50年持续下降后又卷土重来，可能重新成为 不治之症。根据已学的传染病知识，回答下列问 题： （1）引起肺结核病的细菌属于 （2）活动期的肺结核病人是 （3）未注射过卡芥苗的儿童往往是 （4）“禁止结核病人随地吐痰”是预防该病 的一个措施。 病原体 传染源 易感人群 切断传播途径 2、下列属于非特异性免疫的是------（ ） A、白细胞吞噬侵入人体的病菌 B、接种卡芥苗预防核病 C、新生儿从母体获得抗体 D、患过麻疹的人为再患此病 A 3、在制备蛇毒抗素血清时，须将灭毒的蛇毒 液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫 反应和所用的蛇毒分别是-------（ ） A、特异性免疫、抗原 B、特异性免疫、抗体 C、非特异性免疫、抗原 D、非特异性免疫、抗体 A 4、法国学者巴斯德在研究牲口炭疽病时，进 行了科学实验。实验于1881年5月5日开始的， 实验是这样做的：把24只绵羊，用毒性已削弱 的病原菌进行注射感染，用另外24只绵羊进行 对照。5月17日，注射过病原菌的绵羊又再一次 注射毒性比较强的病原菌，绵羊仍然很健康。 5月31日，巴斯德当众用毒性很强的病原菌来注 射所有绵羊。6月2日，实验见分晓了，实验结 果是：两次受到病原菌感染的24只绵羊都很健 康，而作对照的24只绵羊都死了，根据以上材 料，回答下列问题：