初中语文七年级《对联六副》.pptVIP

* 对 联 六 副 1、了解关于对联的一些常识 教学目标 : 2、理解每副对联的含义 3、熟读成诵，并从生活中积累 诵读欣赏: 上联:四面湖山归眼底 下联: 上联: 下联:白铁无辜铸佞臣 上联: 下联:壁立千仞,无欲则刚 上联:物华天宝 下联: 上联:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落 下联: 上联: 下联:园栽四物:青松、翠竹、白梅兰 万家忧乐到心头 青山有幸埋忠骨 海纳百川，有容乃大 人杰地灵 浮云长，长长长，长长长消 心有三爱：奇书、骏马、佳山水 讨论：对联在语言形式方面的特点： （1）对联的字数不限。 （5）对联中的修辞技巧。? （4）上下联相对的字还要求平仄相对。 （3）上下联的语句结构相同，词性相同。 （2）上下联字数必须相等，能完全对称。 对联的种类： (1)春联：我国最早出现的应用范围最广的迎春节的对联。如: 横批: 喜气盈门? 对联: 羊回玉宇留祥驻 猴降神州赐福多 (2)门联：也叫门贴、门对。门联与春联不同，不是节日临时性的，而是长久刊缀在门旁。如: 忠厚传家久 诗书继世长 （3）堂联：是一种装饰联，用于美化厅堂、居室的。如： 白云山半山亭联：海上生明月 山中有白云 （4）寿联：为年长者祝寿用的。如： 福如东海长流水　寿比南山不老松 （5）趣联：大多是通过妙用对联修辞手法（联格）来体现趣味性的对联。如： 昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？ 他年攀桂步蟾宫，必定有我！ 趣联： （1）??? 二三四五 （2）??? 生死一知己 （3）??? 此木为柴山山出 （4）??? 竹本无心，节外偏生枝叶 名胜联： （1）??? 岳麓书院联：惟楚有才 于斯为盛 （2）??? 苏州拙政园联：蝉噪林愈静 鸟鸣山更幽 六七八九 存亡两妇人 因火成烟夕夕多 藕虽有孔，胸中不染尘埃 *