新浙教版数学七年级上册4.1用字母表示数公开课PPT多媒体教学课件.pptVIP

金华五中 金时玲 执教老师: 金华五中 金时玲 “代数是一种不用词句而只用符号所构成的语言.” ——著名的数学教育家玻利亚 你能说出这些图标所表示的意义吗？ 你能说说这些图标有什么共同特点吗？ 在小学数学中，我们已经学过用字母来表示数，你能举出相应的例子吗？谈谈你的想法. 公 式 运算律 单 位 分 配 律 乘法结合律 乘法交换律 加法结合律 加法交换律 字母表示 文字表述 运算定律 两个数相加，交换加数的位置，它们和不变。 三个数相加，先把前两个数相加再加上第三个数，或者先把后两个数相加再加上第一个数，它们的和不变。 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 三个数相乘，先把前两个数相乘再与第三个数相乘，或者先把后两个数相乘再与第一个数相乘，它们的积不变。 两个数的和与一个数相乘的积，等于每一个加数分别与这个数相乘，再把所得的积相加。 a + b = b + a (a + b) +c = a +(b + c) a×b = b×a (a×b)×c = a×(b×c) (a + b) ×c= a×c+b×c S = a×a S = a×b S = a×h S = a×h÷2 S =(a + b)×h÷2 a a a b a h a h a h b S = t× v 练习本的单价为a元，买100本练习本的总价为___元? 变式2：练习本的单价为1.5 元，买b本总价为___元； 变式1：练习本单价为a元,买b本总价为___元； 变式3：买a本练习本总共花了400元，则 练习本的单价为_____元； 1.5b ab 100a 变式4：练习本单价为a元,钢笔单价为12元，买3本练习本和2支钢笔总价为______元； 3a+24 b 1 1b （ ） ① 数与字母或字母与字母相乘时，乘号可以省略或用“·” 来代替）, 但 数字要写在字母前面,字母与字母相乘时 一般按英文字母顺序，相同字母相乘时要写成乘方形式; ⑤相加（或相减）的式子要加单位时,应加括号。 ③带分数与字母相乘时要化成假分数; ②１或-1与字母相乘时通常把１省略; ④在含有字母的除法中，一般不用“÷”号，而写成分数 的形式; 分 配 律 乘法结合律 乘法交换律 加法结合律 加法交换律 字母表示 文字表述 运算定律 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 三个数相加，先把前两个数相加再加上第三个数，或者先把后两个数相加再加上第一个数，它们的和不变。 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 三个数相乘，先把前两个数相乘再与第三个数相乘，或者先把后两个数相乘再与第一个数相乘，它们的积不变。 两个数的和与一个数相乘的积，等于每一个加数分别与这个数相乘，再把所得的积相加。 a + b = b + a (a + b) +c = a +(b + c) a×b = b×a (a×b)×c = a×(b×c) (a + b) ×c= a×c+b×c ab = ba (ab)c = a(bc) (a + b) c= ac+bc S = a×a S = a×b S = a×h S = a×h÷2 S =(a + b)×h÷2 a a a b a h a h a h b S =v×t S = a2 S = ab S = ah S =tv 请完成学案中的 二、1.（1）—（5）题 2.用式子表示下列数量关系 （1）a的相反数与a的3倍的差； （2）a，b，c的平均数 -a-3a 3.利用字母表示数表示下列数学性质 （1）任意一个不为零的数与它的倒数的积等于1； （2）任意一个数的绝对值大于或等于它本身。 (1)圆的周长为2πr； (2)买10件衬衫需10s元； (4)一条高为4cm的三角形的面积为2a平方厘米； (3)教师抽查了班里20％学生的作业，共有20％x本; r表示半径 S表示单价 a表示三角形的底 x表示全班学生数 下列表述中，字母各表示什么？ 1. 观察月历涂色方框中的4个数有什么关系？你会怎样表示下列涂色方框的数？ 3 7 日 一 二 三 四 五 六 ? ? 1 2 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 21 25 26 27 28 29 31 ? ? ? （1）搭1个正方形，需要 4 根火柴棒； 搭2个正方形，需要 根火柴棒； 搭3个正方形，需要 根火柴棒；