浙教版初中科学八年级下册《生物是怎样呼吸的》PPT课件.pptVIP

* 生物是怎样呼吸的 1、吸入气和呼出气中各种气体的量比较： 较多 较少 水汽 1% 0.94% 稀有气体 78% 78 % 氮气 4% 0.03 % 二氧化碳 16% 21% 氧气 呼、吸比较 呼出气 吸入气 气体成分 少了 多了 基本不变 基本不变 问题：为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而氧气却减少了呢？ 气体发生了交换 多了 一、人体呼吸系统的结构和功能 2、人体呼吸系统的组成和功能 鼻腔 喉 右支气管 右肺 咽 气管 左肺 左支气管 呼吸系统 的组成 呼吸道 肺：气体交换的场所 ：气体进出肺的通道 鼻孔 鼻 （１）呼吸系统的组成 （２）人体呼吸系统各部分的功能 鼻:阻挡和粘住灰尘、细菌，还能 温暖湿润空气，感受外界的刺激 呼吸道 咽: 空气和食物的共同通道 喉、气管:保持气体畅通 支气管:内有纤毛的黏膜能分泌黏液，粘住 灰尘和细菌 肺 基本结构为肺泡 ，它仅有一层上皮细胞组成， 外缠毛细血管和弹性纤维 肺：位于胸腔内，左右各一个。 肺的基本结构为肺泡。 肺泡的结构特点： 肺泡数目多 肺泡外面布满毛细血管 肺泡壁很薄 肺泡外面布满弹性纤维 有利于气体交换 使肺具有良好的弹性 议一议： 你有什么办法判断一个人是否在呼吸？ 呼吸运动：胸廓有节律性的 扩大和缩小。 呼吸肌 膈肌 肋间肌 肋间内肌 肋间外肌 谢谢指导 气体 肺内 气压 胸腔 体积 肋骨胸骨 肋间内肌 肋间外肌 膈肌 收缩 收缩 舒张 舒张 向上向外 向下向内 增大 增大 减小 减小 进入 排出 收缩顶部下降 舒张顶部回升 吸气 呼气 呼吸运动的过程： ３、气体交换 （1）呼吸运动：指胸廓有规律地扩大和缩小．是依靠膈肌和肋间肌的的收缩和舒张而产生的。呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。 （2）肺泡内的气体交换，它是通过气体分子从高浓度一侧向低浓度一侧的扩散来实现的， 外界 肺泡 O2 CO2 气体交换图解 外界 肺泡 O2 CO2 血液 O2 CO2 气体分子会从高浓度一侧向低浓度一侧扩散。 外界 O2 CO2 O2 O2 O2 O2 O2 CO2 CO2 CO2 CO2 肺泡与外界进行气体交换图解： 外界 肺泡 O2 CO2 一个肺泡 *