课题2如何正确书写化学方程式汇编.ppt

请你想办法 作业 P101页：1、2、3题 课题2 如何正确书写化学方程式 1、氢气和氧气在点燃条件下生成水 2、每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子 3、每4份质量的氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水 复习一下化学方程式的读法 化学方程式 1、书写化学方程式要遵守两个原则： 一、必须以客观事实为基础 二、遵守质量守恒定律 质量守恒 定律 原子种类 不变 原子数目 不变 原子质量 不变 下列化学方程式是否遵守书写原则 4Fe+3O2 = 2Fe2O3 点燃 H2+O2 = H2O 点燃 实事观客重尊不 律定恒守量质守遵不 × 配 化学方程式中如何体现质量守恒定律？ H2 H2O + O2 这样书写符合质量守恒定律吗？ H2+ O2 H2O 2 2 √ 配 H2+ O2 H2O 2 化学方程式的配平 (1)配平化学方程式的原理 　 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数, 使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数 相等，体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式）。 如何配平化学方程式？ 4P + 502 2P205 ２．化学方程式的书写步骤 (1)写: 点燃 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间 用短横线相连. P + O2 P2O5 (2)配: 配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等) 4P + 502 2P2O5 (3)等: 将短横线改写成 “ ” 4P +502 2P205 (4)标: 标明反应发生条件以及生成物状态“↑　”或“↓　” （5)查： 检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。 如何配？ 要注意什么？ （以 “ 氯酸钾 氯化钾＋氧气” 为例） 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 MnO2 MnO2 △ △ 课堂小结 1、如果生成物中有气体,在生成的气体物质化学式右边要标 2、如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不要标 如：S+O2===SO2 点燃 如：2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2 3、在溶液中发生的反应，如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要标 4、如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物的右边也不需要标 如：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4 如：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 1.观察法： 化学方程式的配平方法： 例：配平 CO+ Fe3O4── Fe+ CO2 Δ 2.最小公倍数法: 例：配平Al+Fe3O4──Fe+Al2O3 Δ 练习：配平乙炔(C2H2)在氧气中燃烧的化学方程式。 　 　　 C2H2+ O2 ─ CO2+ H2O 　 点燃 3.奇数配偶数法: 例：配平FeS2 + O2 —— Fe2O3 + SO2 4.待定系数法: C2H6+ O2 --- CO2+ H2O 点燃 1、反应是否能够发生。 3、是否配平。 2、化学式是否正确。 4、条件、符号是否齐全。 根据信息写出化学方程式 练习1:碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]经加热生成氧化铜、水和二氧化碳 练习2:铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气 请写出反应的化学方程式 练习3、自来水消毒过程通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用图表示如下： 表示氯原子 表示氧原子 表示氢原子 + + 练习4、氨气（NH3）是一种重要的化工原料，用它可以制得氮肥、染料、制冷剂等等。若●表示氮原子 ， 表示氢原子，请写出在高温高压、催化剂的条件下合成氨气发生的化学方程式。 练习5：1. 汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体，其净化过程如下： 用一种纳米材料作催化剂，使CO和NO发生化学反应，生成一种单质和一种化合物。其中单质为组成大气最多的一种气体，化合物是植物光合作用所需物质。 请你根据上述资料书写出该变化的化学方程式 2. 氯气对饮用水消毒会产生使人致癌的物质，世界环保联盟建议采用高效消毒剂二氧化氯。我国最近研究成功用氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应制得二氧化氯，同时生成氯化钠。请写出此反应的化学方程式。 * 中考资源网 * 中考资