语用题变换句式.ppt

（一）、长句化短句的方法 （一）、长句化短句的方法 （2010安徽六校联考）18．将下面的长单句改写成一组短句。（4分） 安徽是一个水陆空交通条件非常便利、自然和矿产资源十分丰富、文化底蕴较为深厚、可持续发展潜力巨大的中部省份。 安徽是一个这样的中部省份,它水陆空交通条件非常便利、自然和矿产资源十分丰富、文化底蕴较为深厚、可持续发展潜力巨大。 安徽是一个水陆空交通条件非常便利的中部省份,它自然和矿产资源十分丰富、文化底蕴较为深厚、可持续发展潜力巨大。 安徽是一个自然和矿产资源十分丰富的中部省份,它水陆空交通条件非常便利、文化底蕴较为深厚、可持续发展潜力巨大。 3、反复法 有的长句，其中某个成分是复杂的并列短语，对于这样的长句，可以让某一个词语重复出现，把并列短语扩展成几个分句(排比或类似排比的格式。)，造成较短的句式。 答案（１）古人类学是有关人类起源和发展问题的一个分支学科。它研究研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等问题。 （2）古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。它研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等问题。 （3）古人类学研究人类起源和发展规律，包括研究研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。 记住“一个公式” 被定义者＝种差＋属概念 “被定义者”就是定义中需要解释其内涵的概念， “种差”是指同一个属概念下的种概念所独有的属性（即它区别于其他属概念的属性）。 “属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。 一般的形式: “概念”是……的 “事物”. 创新尝试（南昌市2010高三调研）20．按要求把下列短语组织成句子，可适当增删词语。（5分）原籍江苏 八岁学戏 京剧旦角艺术大师 梅兰芳 震动 生于北京 十一岁登台 中国以至全世界 逝世（1）组织成一个长单句。（2）组织成三个连贯的短句。 （1）原籍江苏，生于北京，八岁学戏，十一岁登台的京剧旦角艺术大师梅兰芳先生的逝世震动了中国以至全世界。（单句1分，要点完整1分。） （2）京剧旦角艺术大师梅兰芳先生原籍江苏，生于北京。他八岁学戏，十一岁登台。他的逝世震动了中国以至世界。（连贯1分，要点完整1分，顺序得当1分。） 将下面括号里的语段改写为句式整齐，语意连贯的排比句，可调整个别词语的顺序，但不得改变原意。  在苏州，桥、河、巷，这三者是相关联的：(因为有河，桥才显得风姿绰约；河显得幽深绵长，是因为有了桥；因为有了桥和河，巷才别有趣味。)小河、小桥、小巷，经历了数百年的风雨洗礼，却仍不减本色——古朴而典雅，仿佛一位沉睡的老人。 本题考查考生改写短句的能力。答案为：是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。 （要注意题干要求，要语意连贯，也就是说前后文要衔接自然。） 将下面句子加横线的部分变换成四个是字句.(可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯)（2分） 书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。 答：书斋外面是阳台，阳台外面 ???????????????????????????????????? 。 （六）局部强调型 （2007江西）20、按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。（不能增减词语）（4分） 5月3日 校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生 （1）以“5月3日”为表达重心 答： ?????? （2）以“校长”为表达重心 答： ?????? 参考答案：（1）校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。（或：校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。） （2）是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。 [评分细则]第（1）题。写到了“是5月3日”的给1分，语句通顺给1分 第（2）题。写到了“是校长”的给1分，语句通顺给1分。 增减了词语，或将给定词语拆开使用的，该题判0分。 [解读试题] 这道题涉及到现代汉语强调句型，即用“是”字加被强调成分的结构来表达，类似于英语“It be ……that”结构的强调句型。如果学生懂得迁移，将“是＋被强调成分”置于句首，再从容地说出其他成分，就不会产生语句通顺的问题。 （四）调整语序型 【例】阅读下面一段文字，调整画线部分短语的顺序，做到短语句式协调、语意连贯。（不得删减词语） 在怡人岛，游客可以尽情感受神秘浪漫的热带雨林，憨态诙谐的人鲨共舞，斑斓神奇的海洋生物，惊心动魄