我国体育学专业《田径》课程教材建设与发展研究.pdfVIP

体育研究与教育 2012年04月 SpotsResearchandEducation Apr．2012 第27卷第2期 Vo1．27No．2 我国体育学专业 《田径》课程教材建设与发展研究 刘 敏 ，刘 娜 摘 要： 通过对我国体育学专业田径课程教材建设与发展研 究得 出：(1)建国60年来，全 国体育学院教材 委员会以及全国高等教育教材委员会 《田径》教材编审组，对 《田径》教材的建设和发展做出了巨大贡献；(2) 随着市场经济和体育教育事业的迅速发展，《田径》教材建设 由 “统编”走向各院校 “自编”，是未来教材建设 与发展的必由之路 ；(3)未来体育学类各个专业使用的教材，其发展趋势应是 自编与选优相结合的模式。这 种模式更符合高等体育教育各个专业的培养 目标 ，使培养的人才更符合市场的需要 ，这才是教材建设的终极 目标。 关键词 ： 体育学专业；田径课程；教材建设与发展 ；终极 目标 中图分类号：G820．2 文献标识码：A 文章编号：2095235X(2012)02-0073-04 1 体育学田径教材建设的萌芽期 理论的引进与传播情况 建国初期，我国田径理论学术研究非常活跃， 1．1 建国前 (20世纪 2O年代 一4O年代)田径理 内容丰富多彩，田径理论知识的引进与传播及学术 论知识、体育教材史况 据资料查证 ，在20世纪20年代我国的体育前 研究活动的开展，为田径教材建设奠定了良好的基 础。这一时期还引进、翻译出版了部分前苏联的田 辈们就开办体育学校，并有 田径赛理论、技术和练 习方法方面的论著，见表 1。 径著作和教材以及讲义，这些书籍对建国后的田径 理论研究产生了积极的影响。 表 1 20世纪20年代 一40年代田径理论、技术和练习方法论著 1952年，我国开始陆续在各行政大区建立体 育学院，各体育学院分别编写了中专、专科及本科 不同层次学生使用的田径教材或讲义。随着田径 和各体育运动项 目的普及与提高，“田径是基础” 得到普遍认同，田径技术教学训练及学术研究一度 出现了繁荣的局面。这一时期人民体育出版社也 旧中国有数所体育运动专科学校和师范大学 出版发行了有关田径方面的论文和专著。 体育系、科，但是没有专门的体育学院。20世纪40 在这个时期，我国聘请了苏联田径专家来华为 年代前出版的田径专著或教学训练等方面的书籍， 田径教练员、运动员讲学，指导培养了一批研究生。 有可能是当时体育专科学校，体育系、科的教学参