中小学生被害救助机制研究——以校园内遭受外来暴力犯罪侵害者为视角.pdfVIP

2012年 第 2期 厶，＼安学刊——浙江警察学院学报 Apr．，2012 总第 130期 PublicSecurityScieme “m ——J0umalofZhejiangPoliceCollege No．2Ser．No．130 o犯罪问题研究 主持人：徐公社 ，金 诚 中小学生被害救助机制研究 以校园内遭受外来暴力犯罪侵害者为视角 口王道春 (湖南警察学院，湖南 长沙 410138) 摘 要：近年来，校 园内中小学生频繁遭受外来暴力犯罪侵害的现状令人担忧。须加强对中小学生的保 护研 究．特别是须加强对遭受暴力犯罪侵害的中小学生被害人保护机制研究。该机制必须体现严格恪 守中小 学生被 害人救助特定原则，包括最大利益原则，及时有效、综合救助原则和 区别对待原则；必须建立健全较完 善的中小学生被害人社会援助救济制度，包括一般救济、特殊救济等。 关键词 ：中小学生；被害人 ；暴力犯罪侵害者；权利救济 中图分类号：D922．183 文献标识码：A 文章编号 ：1674—3040(2012)02—0075—06 当前 ．中小学生在校 园内遭受外来暴力犯罪侵 长带来了深重伤害。中小学生正处于生长发育的关 害的案件频发 ，且有越演越烈之势。如何加强对 中 键时期 ，此时对其的伤害不仅会影响到他的身体 ，还 小学生的保护研究。特别是加强对遭受暴力犯罪侵 会影响到他的心灵 ，甚者会改变其终生的命运。同 害的中小学生被害人保护机制研究已刻不容缓。在 时，如果缺乏积极有效的保护措施 ，极易导致被害 中 此，笔者将以后者为研究重点。旨在呼吁社会各界都 小学生心理扭曲。甚至以极端方式报复社会 。从防 来关注和保护这一涉及千家万户的特殊群体。① 范犯罪的远景来看，尽快对这些被害人进行施救 、开 一 、 中小学生被害人权益救助之研究价值 导 。疗其心理损伤 ，也是减少未来犯罪的必要手段。 (一)促使 国家相关部 门关注校 园中小学生人身 对中小学生被害人人身权益救济制度的研究。能促 安全 ，保护他们健康茁壮成长。中小学生是国家未 使立法部 门进一步制订和完善法律 、法规 ．促使公 来建设的生力军 ，他们能否健康快乐成长关系到我 安、司法、民政 、教育等部门戮力合作 ，齐抓共管 ．共 国未来发展的前途和命运。因此 ，全社会都有着义 同关心中小学生平安 、乐观 、茁壮成长。 不容辞的责任和义务来保护他们 。令人遗憾的是， (二)利于促使社会各界关注在校中小学生被害 当下社会普遍重视中小学生的升学率 ，忽视对他们 救助机制建设。近年来 ，我国经济发展迅猛 ，各方面 的人身安全教育和 自我保护教育．中小学校的安全 的研究方兴未艾 ，但对校 园内(含校园周边地区)中 机制并没有很好建立与落实 ．导致中小学生人身安 小学生遭受犯罪侵害后如何予以救济 ，研究得却不 全频频遭受暴力犯罪浸害 ，给学校特别是学生及家 多。常常是在出现损害后果后 ，众人才感到法律 、法 规和保障手段的不足 ．才想起建立被害救助机制 的 收稿 日期 ：201l—ll一08 重要性。一旦时过境迂 ．一切又恢复平静 ．公众行为 作者简介 ：王道春 ，湖南警察学院学报编辑部编辑 ． 又周而复始。 副教授 ．硕士，主要研 究方 向：中小学校 (三)利于还校 园以安宁，利于家庭和学校 的和 园安全