德育基地活动制度..docVIP

富和乡九年制学校德育基地活动制度 　一、每学期两次到德育教育基地活动。 　　二、时间、地点、活动内容 　　1、每学期到敬老院献爱心活动 2、每学期学生到居委会参加社区环保宣传和实践活动。 　　3、每学年组织部分优秀学生参观有关展览，对学生进行有关教育。 　　4、每学期组织学生观看有教育意义的影片1-2部。 　　三、组织安排 　　1、德育工作领导学习小组组织安排，德育处落实并具体组织。 　　2、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系，与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。 　　3、各基地定期活动的情况应预先制定好活动的方案，并及时作好记载，有不尽人意之处进行调整和改进。 　　4、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。 　　5、德育基地活动时要有秩序要服从基地工作人中安排，不得拥挤，不得大声喧哗。 　　6、爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。 　　7、在活动后要求学生写好活动后的感受和体验。各基地的负责人要做好台账资料的收集和管理工作。 附录： 一、德育与社会实践基地活动记录 基地名称： 敬老院 活动日期： 2010.9.24 记录人 赵小林 带队人员： 孙龙中 参加人数 30 活动目的： 奉献爱心，推开心门 活动形式： 1、打扫敬老院内卫生，整理物品。 2、奉献爱心，陪老人聊天。 活动过程： 8点我们准时从学校出发，一路排队来到敬老院，进门后我们首先找到了之前联系过的工作人员，通过与他的交流，大致了解了老人们的爱好和生活习惯，然后我们分成两组，一组同学陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞；另一组则进行卫生打扫，拖地、倒水，同学们忙得不亦乐乎，虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。劳动结束，我们为老人们献上了准备好的节目，整个过程气氛活跃，同学们用真诚的行动换来了满院的笑声和掌声。 活动效果： 本次活动充分的展现了我们学校学生的素质和风采。这次活动我们给老人们带去了一些问候，一些关怀，为老人们平淡的世界里带去了一些歌声和欢乐，深得他们的喜爱；同时让老人们的生活多了一份快乐少了一份寂寞，让他们感受到社会大家庭的温暖。希望以后我们能在此基础上继续动脑筋想办法,努力创新活动形式,丰富活动内容,将学会做人的道理通过此活动深入到每一位学生心中。 二、德育与社会实践基地活动记录 基地名称： 连心村社区 活动日期： 2011.3.5 记录人 赵小林 带队人员： 孙龙中 参加人数 40 活动目的： 利用雷锋学习日，组织学生参加社会实践，教育学生向雷锋同志学习，做一个雷锋似的好学生。 活动形式 打扫社区卫生 活动过程 1、提前由相关班主任通知有关学生准备必要的东西，如：抹布、塑料袋、扫帚等。 2、 由孙龙中、赵小林老师带队前往社区。 3、分组进行卫生打扫。 活动效果 学生亲身体会到劳动的艰辛和快乐，知道环境对人们生活的重要性，从而懂得珍惜环境、爱护环境。 2010年直田中学团支部活动记录（一） 爱国——从我做起，从脚下做起 2010年9月28日 “遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国，遥远的东方有一群人，他们就是龙的传人，”以“爱国——从我做起，从身边做起”为主题的团活动在清脆的歌声中展开。 　　讲故事： 　　主持人：讲一讲身边让大家感动的体现爱国思想的故事： 　　学生1：一个外国人来中国旅游，在买完东西后随手扔掉了一枚硬币，这时他身边的一名中国军人立即上前拦住他：“请你把扔掉的硬币捡起来”。军人脸部的肌肉似乎是在颤抖，透露着庄重的神色。“喔，中国人，请给我一个捡起它的理由”。几分的轻蔑，引得旁观者很是愤怒，“因为那上面有我们的国徽”军人坚定的说。一句话让这个外国人很惭愧的捡起了硬币，并对中国军人竖起了大拇指。 　　一口气说完这个故事，这名同学博得了台下阵阵的掌声。也调动了其他同学的积极性。 　　学生2：中国兵乓球队现在的主教练刘国梁，曾是中国第一个大满贯运动员，人称“智多星”，拿了好多冠军，为国家争了光。但后来，他在比赛中屡屡失败，就退役了。有记者问他，问什么不在自己最辉煌的时候退役，那样多有面子？刘国梁回答：国家培养一个运动员付出了很多，如果在自己最辉煌的时候退役，对国家资源来讲是一种浪费，所以，要战斗到不能为国家再战的时候为止，自己的面子是小事。我认为这就是爱国。…… 　　主持人：这就是我们中国人，对吗？同学们，我们爱我们的国家吗？ 　　“爱”。同学们都从心底喊出了自己的心声。 　　主持人：大家颗颗炙热的爱国心，真的让我很感动，那我们平时在学习和生活中怎样做才算是爱国