《海水中的化学》复习.docVIP

第二节《海水中的化学》 复习学案 班级: 姓名: 组别 组号 化学老师寄语：成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。”未来能源的矿物资源.,它是由天然气和________在________条件下形成的冰状物,其燃烧的化学方程式是 _____________,它作为燃料有什么优点__________________________,__________________________. 2.从海水中得到淡水，主要采用的方法是_______，怎样证明得到的水是淡水____________________________________________。 3．影响固体物质溶解度的因素有___________、___________、___________。结晶法主要有两种___________和___________，其中后者适用于什么样的物质______________________。 4.氨碱法制纯碱的两个主要反应的化学方程式有___________________________________和______________________________，主要优点有_________________________________，我国科学家___________在氨碱法的基础上发明了联合制碱法，充分利用了原料。 5、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据溶解度曲线回答问题： ⑴P点表示的意义____________________________________。 ⑵Q点表示的意义____________________________________。 ⑶C物质溶解度随着温度的升高而__________________，让C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取_____________、____________、_____________的方法。 ⑷10℃，ABC三种物质的溶解度大小顺序是__________________。 ⑸30℃时，A物质溶于100克水中形成饱和溶液，当温度降到20度时，会析出_____克晶体。 ⑹10℃时，A物质溶于100克水中形成饱和溶液，当温度升高到20℃时，至少要加入A物质____________克，才能达到饱和状态。 ⑺将30℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降到20℃，析出晶体最多的是_________，无晶体析出的是______。 6.复分解反应的实质是_______________ _____生成_____ _______的过程。 三．实验探究题 1.镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁从海水中提取，主要步骤如下： ⑴为使MgCl2转化为氢氧化镁，试剂1可以选用_________，要使MgCl2完全转化为氢氧化镁，加入1的量应该__________，验证MgCl2已经完全转化为Mg(OH)2的方法是________________________________________________________。 ⑵在整个实验过程中，涉及到几种基本反应类型__________，A物质是________。 ⑶加入试剂1后，能够分离得到Mg(OH)2 沉淀的方法是___________。 ⑷试剂2可选择___________，此反应的化学方程式是______________________。 ⑸无水MgCl2在融融状态下，通电后会产生镁和氯气，写出方程式__________________________________________。 2．某校化学活动小组查阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案(序号①~⑧表示实验操作，用于沉淀的试剂稍过量)： 根据上述方案，回答下列问题： (1)操作①中玻璃棒的作用是 。 (2)第⑤步操作的名称是 。 (3)“蒸发结晶”用到的器材有：铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃 棒、 、 ，玻璃棒的作用是 (4)实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是 。 (5)利用提供的沉淀试剂，再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号) 。 二．合作探究，知识深化（15分钟） 海 水 中 的 化 学 1、溶质质量分数和溶解度的关系 比较项目 溶解度 溶质质量分数