20世纪上半叶中国音乐学制之研究.pdfVIP

2012年第5期 黑龙江高教研究 No．5，2012 总第217期 HeilongjiangResearchesonHigherEducation SerialNo．217 20世 纪 上 半 叶 中 国音 乐 学 制 之 研 究 姚云彬 ，冯 雷2 (1．哈尔滨师范大学 音乐学院，黑龙江 哈尔滨 150025； 2．西南大学 音乐学院，重庆 400700) 摘要：清末民初，中国引入西方近现代教育制度，作为众多教育学科之一的音乐学科亦随之 同步建设 ，但其发展轨迹却殊 异于其他门类。文章以大量第一手资料，分别探讨普通学校音乐教育学制和专业音乐教育学制的建设起点，认为普通学校音 乐教育三级学制 自1905年 “废科举、兴学堂”随整个国家教育学制建设而建设；而专业音乐教育学制的建设则相对落后于国 家整体学制建设步伐 ，其起点以1927年成立的上海国立音乐院为标志，至 1945年创建(重庆)青木关国立音乐院幼年班，为 专业音乐教育三级学制框架之初步完成标志；不论普通学校音乐教育三级学制还是专业音乐教育三级学制，均呈现 出自上而