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哲【学百家】 ·总第463期· 不同学科视野中的科学实验简论 口金俊岐 林庆利 (河南师范大学 科技与社会研究所，河南 新乡 453007) 摘要：自然辩证法认为，利用科学仪器、设备进行科学实验，有利于充分发挥人的主观能动性，是)vfIG获 得科学事实和检验科学假说、科学理论的基本手段和依据。在科学哲学中，从逻辑经验主义的实验 “中立说” 到库恩的主张只能在范式的框架内进行实验 ，再到新实验主义提出实验应该有 自己的生命 ，以及科学实践哲学 指出理论与实验都属于科学实践的范畴，表明了不同学派对实验本质的界说。科学知识社会学从多个方面揭示 了实验的社会建构性特点，向人们展现 了别具一格的实验的形象，消解了实验的客观性与逻辑性。只有超越某 一 学科的界限，在多学科的视野中才能全面地认识科学实验的特性。 关键词：科学实验；自然辩证法；科学哲学；科学知识社会学 (中图分类号]N02 [文献标识码]A [文章编号]1003—6547(2012)04—0087—03 实验方法的运用是近现代科学区别于其他人类认知形 程重复出现，也可以模拟对象的属性及其变化过程等。 式的标志性特征 ，如果没有科学实验就没有近现代意义下 在实验的基础上获得的科学事实是对象与仪器相互作用 的科学。因此 ，科学实验 日益成为倍受人们关注的对象， 结果的表征 ，是人们对实验所得结果的陈述和判断。科学 并成为哲学、历史学、社会学等学科研究的重要 内容 ，有 事实既与客体的性质有关，也与人所设定的认识条件以及 关实验的理论 、观点不断变化和丰富，迫切需要我们进行 人用以描述事实的概念系统有关 ，其内容是客观的，形式 系统的梳理和充分的解读 ，以便能够全面地认识科学实验 则是主观的，是客观与主观的统一。正如人们指出的那样， 的特性，更好地发挥科学实验的积极作用。 “我们之认识 自然，要有赖于前人的已有之认识成果，还要 一 、 自然辩证法视野中的科学实验 借助于一定的科研仪器设备。而正是这样那样的前人的已 自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相 有之认识成果、已制备之仪器设备 ，使得我们对于客观对 交叉的哲学性质的学科 ，它以辩证唯物主义为指导 ，研究 象进行了一定程度的主观化 ，或者说使得我们对于自然进 和概括科学观与科学方法论等方面的重要内容。在 自然辩 行了社会化。” 证法看来 ，科学实验是人们根据研究的 目的，利用科学仪 总之，科学实验有利于充分发挥人的主观能动性，有利 器、设备 ，人为地控制或模拟 自然现象，排除干扰 ，突出 于揭示 自然界的本质和规律，是人们获得科学事实和检验科 主要因素，在有利的条件下获得科学事实的方法。 … 学假说、科学理论的基本手段和依据。与此同时，科学实验 科学实验由三部分构成，即实验者、实验对象和实验 又是在一定的思想或理论的指导下进行的，也要受到科学知 手段。实验者是科学实验认识过程的主体 ，实验 目的的确 识和技术业已达到的水平的制约，具有 自身的相对性和局限 定、实验方案的设计、实验步骤的制定、实验过程的操作、 性。随着科学和技术的发展，实验手段和实验设备将会不断 实验结果的处理，每一个环节都离不开实验者作用的发挥 ； 改进，实验类型和方法将会不断创新。 实验对象是实验者所要研究的对象或认识的客体 ，包括 自 二、科学哲学视野中的科学实验 然物体 、自然现象、人造物体和现象，实验者在实验过程 科学哲学是当代哲学的一个重要分支学科。它着重探讨 中对它们及相关条件进行控制和变革；实验手段由科学仪 科学划界、科学发现、科学检验的逻辑和科学发展的模式等 器、设备等物质条件所组成，它们大大扩展了人们与 自然