大民政理念下的职业教育与民政职业能力提升——以武汉民政职业学院的办学机制改革为例.pdfVIP

冬≤理论新肮-遒 大民政理念下的职业教育与民政职业能力提升 以武汉民政职业学院的办学机制改革为例 陈 辉 (武汉民政职业学院 ，湖北 武汉 430079) 摘要：文章以武汉民政职业学院 (以下简称 “我院”)的民政特色专业——殡仪专业和全国首创 专业——婚庆专业等民政大类专业为例 ，阐述在大民政理念指 引下，民政职业教育部 门从职业 教育办学理念、办学模式和课程体系、保障措施等方面提升 高职学生民政职业能力的措施。 关键词 ：大 民政 ；职业教育；民政职业能力提升 中图分类号：G712 文献标识码 ：A 文章编号：1671-0568 (2012)14—0007—03 一 、 民政事业的发展需要民政工作者提升职业能力 的水平 。 尽管我国仍处在 由传统社会向现代社会 、从初级发 二、大 民政理念下的民政职业能力 展到科学发展的转型当中，但现阶段社会需求结构 已由 大 民政背景下 ，可将 民政职业能力划分为三个层次 ： 温饱型向小康型转变 ，当前对普惠型社会福利的需求 日 1．民政职业专业技能。它是对民政领域掌握特殊知识 益突出。普惠型社会福利不可能一蹴而就 ，必然经过从 和专业技能 、直接从事生产和服务性工作 的一线从业人 补缺型到适度普惠型 ，再到完全普惠型的发展过程。与 员的能力要求 。如在福利 、假肢、救灾 、殡葬、彩票等 此相适应 ．民政工作也将经历 由 “初级 民政 ”到 “大民 领域 ，具体包括从事养老 、孤残儿童护理 ，婚庆婚介 ， 政 ”，再到 “现代 民政 ”的发展过程 。 “现代 民政 ”理念 殡仪服务等工作岗位需要 的技能。其中 ，殡葬、假肢等 提出后 ，民政工作 多元化 、社会化 、法制化 、市场化 、 10种专业技能是民政行业特有的职业技能。 现代化 的变化趋势 日益 明显 。 2．民政职业通用能力 。它的范围要宽于职业专业技 目前 ，民政工作 中的许多方面 ，如婚姻服务 、殡葬 能 ，如民政行业中的殡葬职业 岗位群包括殡仪服务 、殡 服务 、退伍军人安置 、民间组织培育与管理 、社会福利 仪遗体防腐与保存 、遗体美容与整容、遗体接运火化与 事业等都有共 同特点——提供社会服务。诸多方面与市 骨灰存放 、墓地管理等。这些 岗位要求工作者具有正确 场经济的联系越来越 紧密，都可成为新的民生经济增长 的生死观 、具备殡葬活动中应遵循的殡葬伦理道德规范 点 。可以预见 ，在实现现代 民政 、普惠型社会保 障制度 和职业道德规范 ，熟知 国家相关殡葬法规 ，了解殡 葬工 建设的进程中， “民生经济”在 民政工作 中比重将会越 作流程 ，掌握殡 葬不 同文体及其应用途径 和写作技巧 ， 来越大。民生经济、民生经济企业必将为和谐社会建设 具备书写祭文、悼词 、碑文 、挽联的能力，等等。 做 出应有的积极贡献 ，既能促进社会消费水平的增长 ， 3．民政职业核心技能。它与前两个层次的能力不 同， 使经济发展方式的转型进程加快 ．又能创造和积累 ．弥 并非单纯的技能，而是人们必备的并能体现在具体职业 补民政保障资源的不足。 活动中的最基本技能。更应被理解为能力 ，也可看做是 当前 ，民政工作在理念思路 、总体布局 、人员素质 职业素质。民政职业核心技能是民政工作者应掌握的通 及结构 、体制机制等方面 已经发生变化 新形势下 ．民 用性最强 、最重要 、针对民政行业 内多种类工作的知识 政工作者的职业能力提升到位 ，民政工作才能真正全面 和技