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中国径济与管理科学……一 宏观2经00济8警年理9与月第可持5续期发展
培育和提升高校核心竞争力的理论思考
文 /杨海 波①
山 东 经 济 学 院 济 南 250014
摘要:大学核心竞争力研究是 当前我国高等教育和实践发展创新的重要课题。文章认为,要实现这一 目标,高校必须在科学
发展观的指导下,在加强师资队伍建设 、实施 品牌战略和制度创新等几方面下功夫 。
关键词:高校 核心竞争力 思考
Thetheoreticponderon fosteringandadvancingcollegecorecompetence
Yang Haibo
Abstract:CollegecorecompetenceistheimportanttaskofChinaeducationandpracticedevelopmentinnovationcurrently.The
articleconsiderthatinordertoachievethisgoal,collegemustworkonteachersbuild,brandstratagem andsystem innovationunder
thedirectionofsciencedevelopment.
Keywords:College Corecompetence Ponder
【中图分类号]FO1 【文献标识码lB 【文章编号11009—9646(2008)09一OOO3一O2
伴随着高等教育国际化、大众化、市 是在物质资源得到一定程度 的满足后 ,更 营造和谐 的软环境 。在高校知识型人才
场化和经济全球化、技术信息化 的发展 , 要注重开发人力资源即教师队伍资源,使 密集 的地方,最大程度关心、尊重、理解和
大学之间的竞争 日趋激烈,211工程 、985 人力资源不断升值 ,持续提高学校 的核心 信任他们 ,竭力创造软环境 ,形成尊重劳
计划、世界一流大学、国内一流大学等 口 竞争力和 自我发展力。中国近代名校之 动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚:
号的提出,更是把高校问的竞争由国内引 所 以能形成一支高水平的师资队伍,与其 氛围,让人才创新有机会,干事有舞台,发
向了国际。培育和提升高校核心竞争力 领导关于教师的理念是息息相关的。蔡 展有空间。用亲情团结员工,用事业凝聚
是适应高等教育国际化的必由之路。 元培 曾说 :“大学者 ,囊括大典,网罗众家 力量。
核心竞争力 (corecompetence)一词 之学府也”。梅贻琦说到 “大学之大,非大 2.实施品牌战略是培 育和提升高校
由美国著名经济管理学家c·K’普拉哈 楼之大,乃大师之大”。竺可桢则认为 “教 核心竞争力的必然
拉德和 G ‘哈默于 1990年在他们发表于 授是大学的灵魂 ,一个大学学风 的优劣, 今天,高等教育事业发展和教育市场
哈佛商业评论的经典论文(公司的核心 全视教授人选为转移 。 的竞争,也和产品市场一样 已经进入 了
能力中首次提出。将这一概念用于高等 提升学校核 心竞争 力,必,须统 筹兼 群‘‘雄逐鹿”的品牌竞争时期。品牌的竞
教育领域 ,高校核心竞争力可 以定义为 : 顾、采取超常规 的举措开发教 师队伍 资 争,就是学校整体实力的竞争。品牌成为
高校独具的、支撑高校可持续竞争优势 的 源。一是转变观念 ,加大引才 引智力度。 学校最重要的资产,成为学校 的核心竞争
核心能力。高校 以核心资源和核心能力 “不求所有 ,但求所用 ”,树立开放 的人 力的重要组成部分。高校品牌一旦形成 ,
为轴心,通过有效的战略决策、系统控制、 资源理念。要实现学校跨越式发展,必须 与高校相关的人与事无不被打上品牌的
组织管理、教学科研、高校文化等具体方 根据学科发展要求,高度重视高层次人才 烙印。正如马丁 .特罗所言,使‘‘大学处
式实施高校的资源配置与整合,从而使高 引进工作。在引进过程中突出大师加团 于 良性循环的一个重要措施就是保持来
校获得持续竞争优势,保持和提升继续发 队
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