别在不断的优秀里,最终走向平庸——威廉·德莱塞维茨(William+Deresiewicz)的斯坦福开学演讲.pdfVIP

国 际 —_ 视 一 促进心智模式的转化。但是第二种错误不容易被察 _ 野 觉，所以有时候我们需要一些好朋友给我们指出来。 我觉得友谊很重要的一个点就是你的朋友能够告诉 别在不断的优秀里， 你一些你不想听的事情，那才是真正的朋友。 陲 九、关于自我超越 最终走向平庸 l ——威廉·德莱塞维茨(William 桃源中学吴远浩同学：我曾经读过您的《第五 Deresiewicz)的斯坦福开学演讲 项修炼》这本书，在这本书中曾提到过“自我超越” 这个描述，我想请问你自我超越究竟是超越自己的 什么呢? 彼得·圣吉：中文翻译成超越，英语是 mastery，这个词在英语当中也是比较模糊的，因为 我们中有太多人都把青春奉献给了四个字—— 它有两个非常不同的意思，比方在奴隶主的相关语 “按部就班”。按部就班地上了高中、大学，读了研 境下，它的意思是你能够掌控另外一个对象。另外 究生，找了工作；按部就班地找到了男女朋友，生了 一种其实讲的是精通，是我们在创造的过程中可以 孩子。 达到一个精通的状态和境界，是把工匠精神做到极 在别人眼中，我们都是“优秀”的代名词，而你 致从而成为一个大师。在第二种语境下，mastery并 自己始料未及的是，在不断的“优秀”当中，我们却 不是说你要去掌控其他人，而是用一生的时间去掌 把自己的人生活成了“平庸”。 握你自己的一个过程，因为我们内心也许有一种现 一、“你要做什么?”(WhatareYou 实性的声音说你永远做不到那种境界，这个时候要 Going 去把握的是你的信念，把认为不可能的信念转化为 toDo?) 可能。“自我超越”侧重于表达你要达成人生中最 WhatAreYou toDoWith 高的目标，以及在实现这个目标的过程中你如何去 Going That? 把握自己的信念，转化自己的信念。 我的题目提出的问题，当然，是一个经典的面向 注：系统变革学院是由管理学大师彼得·圣吉 人文科学的专业所提出的问题：学习文学、艺术或哲 和一群致力于组织与社会变革的资深变革专家创建， 学能有什么实效价值? 以培养新一代的系统领导者为使命，孵化社会创新、 你肯定纳闷，我为什么在以科技闻名的斯坦福提 促动系统变革。学院平台整合了100多项创新与变 出这个问题呢?大学学位当然是给人们带来众多的机 革的社会技术，汇聚了来自全球的一流专家导师的 会，这还有什么需要质疑的吗? 支持。 但那不是我提出的问题。这里的“做”并不是指 系统变革学院中国中心将建立一个创变者的学 工作， “那”也不是指你的专业。我们的价值不仅仅 习社群，支持中国的伙伴在商业、教育领域、