2016-2017学年高中数学 第一章 导数及其应用 1.2 第2课时 基本初等函数的导数公式学案 新人教A版选修2-2.docVIP

1.2.2 第课时 基本初等函数的导数一、课前准备 1.课时目标 1.基本初等函数的导数能利用基本初等函数的导数公式求函数的导数能利用基本初等函数的导数公式2.基础预探 1.基本初等函数的导数公式 (1)若f(x)＝c，则f′(x)＝________. (2)若f(x)＝x，则f′(x)＝________. (3)若f(x)＝sin x，则f′(x)＝________. (4)若f(x)＝cos x，则f′(x)＝________. (5)若f(x)＝a，则f′(x)＝________. (6)若f(x)＝e，则f′(x)＝________. (7)若f(x)＝则f′(x)＝________. (8)若f(x)＝ln x，则f′(x)＝________. 二、学习引领 1.对基本初等函数的导数公式的理解(1)基本初等函数的求导公式只要求记住公式的形式，学会使用公式解题即可，对公式的推导不要求掌握．(2)要注意幂函数与指数函数的求导公式的区别基本初等函数的导数公式，在高考中单独考查该知识点的题目不多，利用导数公式求曲线切线方程的步骤(1)先求出函数的导数． (2)判断切线所经过的定点(x0，y0)是否在已知曲线上，当点在曲线上时，k＝f′(x0)． 当点不在曲线上时，应设切点为(x1，y1)，k＝f′(x1)＝，求出切点． (3)点斜式方程y－y0＝f′(x0)(x－x0)或y－y0＝f′(x1)(x－x0) 切线． 三、典例导析 题型一 例1 求下列函数的导数：(1)y＝x；(2)y＝；(3)y＝；(4)y＝log2x2－log2x； 运用对数性质及三角变换公式，转化为基本初等函数导数． (1)y′＝(x)′＝()′＝＝. (2)y′＝′＝(x－4)′＝－4x－4－1＝－4x－5＝－. (3)y′＝()′＝()′＝＝。 (4)∵y＝log2x2－log2x＝log2x，∴y′＝(log2x)′＝. 归纳总结：熟记基本初等函数的求导公式，是计算导数的关键，特别注意各求导公式的结构特征，弄清(lnx)′与()′和(ax)′与(ex)′的差异，防止混淆，对于不具备基本初等函数特征的函数，应先变形，然后求导． 变式训练：求下列函数的导数：(1)y＝；(2)y＝log3x；()y＝－2sin(1－2cos2 )．题型 曲线切线的问题 例 2 已知曲线C：y＝x3.(1)求曲线C上横坐标为1的点处的切线方程； (2)第(1)小题中的切线与曲线C是否还有其他的公共点？ 先求出y＝x3在x＝1处的导数，再用点斜式求 解析：(1)令x＝1，则y＝1，切点坐标为(1,1)． y′＝3x2，∴， ∴切线方程为y－1＝3(x－1)，即3x－y－2＝0. (2)由得3x－x3－2＝0，即(x3－x)－(2x－2)＝0. 可分解为(x－1)(x2＋x－2)＝0，解得x1＝1，x2＝－2. ∴切线3x－y－2＝0与曲线C的公共点为(1,1)，(－2，－8)，这说明切线与曲线C的公共点除了切点外，还有另外的点． 曲线的切线与曲线的交点不一定惟一． 抛物线y＝x2在哪一点处的切线平行于直线y＝4x－5?题型 利用导数研究最值问题 例点P是曲线y＝ex上任意一点，求点P到直线y＝x的最小距离． 思路导析：作图可知，与y=x平行且与曲线相切的切线的切点与y=x的距离即为y＝x与曲线y＝ex解：设平行于直线y＝x的直线与曲线y＝ex相切于点(x0，y0)，则在点(x0，y0)处的切线斜率为1，即y′|＝1. ∵y′＝(ex)′＝ex， ∴＝1，得x0＝0，代入y＝ex，y0＝1，即P(0,1)． 利用点到直线的距离公式得距离为.y＝x与曲线y＝ex. 规律总结：导数常用来解决与切线相关的图形问题，如果能作出图形利用数形结合是思想，会使得问题的解决更为简便。 变式训练： 设曲线C：y＝－ln x(0x≤1)在点M(e－t，t)(t≥0)处的切线为l.(1)求直线l的方程； (2)若直线l与x轴、y轴所围成的三角形面积为S(t)，求S(t)的最大值． 四、随堂练习 1.下列结论正确的个数为 (　　) ①y＝ln2，则y′＝　②y＝，则　③y＝2x，则y′＝2xln2　④y＝log2x，则y′＝ A．0　　　　　B．1C．2 D．3 2．下列四组函数中导数相等的是(　　) A．f(x)＝2与g(x)＝2xB．f(x)＝－sinx与g(x)＝cosx C．f(x)＝2－cosx与g(x)＝－sinxD．f(x)＝1－2x2与g(x)＝－2x2＋4 3．已知函数f(x)＝x3的切线的斜率等于1，则这样的切线有(　　) A．1条 B．2条 C．3条 D．不确定 曲线y＝x3在点(a，a3)(a≠0)处的切线与x轴，直线x＝a所围成的三角形