2016-2017学年高中数学 第一章 导数及其应用 1.2.2 组合课时作业 新人教A版选修2-3.docVIP

2016-2017学年高中数学 第一章 导数及其应用 1.2.2 组合课时作业 新人教A版选修2-3.doc

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2016-2017学年高中数学 第一章 导数及其应用 1.2.2 组合课时作业 新人教A版选修2-3

1.2.2组合 一、选择题 1.【题文】由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是(  ) A.72 B.96 C.108 D.144 2.【题文】如果在一周内(周一至周日)安排三所学校的学生参观某展览馆,每天最多只安排一所学校,要求甲学校连续参观两天,其余学校均只参观一天,那么不同的安排方法有(  ) A.50种 B.60种 C.120种 D.210种 3.【题文】从单词“equation”中取5个不同的字母排成一排,含有“qu”(其中“qu”相连且顺序不变)的不同排法共有(  ) A.120种 B.480种 C.720种 D.840种 4.【题文】从编号为1、2、3、4的四种不同的种子中选出3种,在3块不同的土地上试种,每块土地上试种一种,其中1号种子必须试种,则不同的试种方法有(  ) A.24种 B.18种 C.12种 D.96种 5.【题文】0、1、2、3、4、5这六个数,每次取三个不同的数字,把其中最大的数放在百位上排成三位数,这样的三位数有(  ) A.40个 B.120个 C.360个 D.720个 6.【题文】从10名大学毕业生中选3人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为(  ) A.85 B.56 C.49 D.28 7.【题文】将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中.若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有 ( ) A.2种 B.18种 C.36种 D.54种 8.【题文】已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为(  ) A.33 B.34 C.35 D.36 二、填空题 9.【题文】某市一重点中学要把9台型号相同的电脑送给西部地区的三所希望小学,每所小学至少得到2台,共有______种不同送法.10.【题文】甲、乙、丙人站到共有级的台阶上,若每级台阶最多站人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是 (用数字作答). 11.【题文】将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案有 种(用数字作答). 三、解答题 12.【题文】解不等式. 13.【题文】有一排8个发光二极管,每个二极管点亮时可发出红光或绿光,若每次恰有3个二极管点亮,但相邻的两个二极管不能同时点亮,根据这三个点亮的二极管的不同位置和不同颜色来表示不同的信息,求这排二极管能表示的信息种数共有多少种? 14.【题文】6男4女站成一排,求满足下列条件的排法共有多少种. (1)任何2名女生都不相邻有多少种排法? (2)男甲不在首位,男乙不在末位,有多少种排法? (3)男生甲、乙、丙排序一定,有多少种排法? (4)男甲在男乙的左边(不一定相邻)有多少种不同的排法? 1.2.2组合 一、选择题 1. 【答案】C 【解析】分两类:若1与3相邻,有(个), 若1与3不相邻有(个),故共有72+36=108个. 考点:排列与组合 【题型】选择题 【难度】较易 2. 【答案】C 【解析】先安排甲学校的参观时间,一周内两天连排的方法:(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)、(5,6)、(6,7),种,然后在剩下的5天中任选2天有序地安排其余两所学校参观,安排方法有种,按照分步乘法计数原理可知共有不同的安排方法种,故选C. 考点:排列与组合 【题型】选择题 【难度】较易 3. 【答案】B 【解析】先选后排,从除qu外的6个字母中任选3个字母有种法,再将qu看成一个整体(相当于一个元素)与选出的3个字母进行全排列有种排法,由分步乘法计数原理得不同排法共有(种). 考点:排列与组合 【题型】选择题 【难度】较易 4. 【答案】B 【解析】先选后排种,故选B. 考点:排列与组合 【题型】选择题 【难度】较易 5. 【答案】A 【解析】先选取3个不同的数有种方法,然后把其中最大的数放在百位上,另两个不同的数放在十位和个位上,有种排法,故共有个三位数,故选A. 考点:排列与组合 【题型】选择题 【难度】一般 6. 【答案】C 【解析】(1)从甲、乙两人中选1人,有2种选法,从除甲、乙、丙外的7人中选2人,有种选法,由分步乘法计数原理知,共有种. (2)甲、乙两人全选,再

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