尊重员工主体地位，促进企业和谐发展.pdfVIP

和 谐 电 力 目 重 员 工 主 体 地 位 ， 充 分 调 动 员 工 的主 动 和 国 内形 势 教 育 ， 同 时 还 要 结 合 行 业 、 本 企 业 进 行 ● r J 性、 积 极 性和 创 造 性 ， 是 实 现 企 业 和 谐 发 形 势 教 育 ， 利 用 各 种 会 议 、 声 、 像 、 刊 物 ， 以及 内部 展 的重 大 课 题 。 党 的 十 七 大 提 出深 入 贯 彻 落 实科 学 网络 等 多种 方 式 ， 把 党 的路 线 方 针 政 策 和 国 家 发 展 发 展 观 ， 必 须 坚 持 以人 为本 。 企 业 中坚 持 以人 为 本 ， 的 形 势 ， 供 电行 业 的 新 形 势 ， 企 业 改 革 发 展 中面 临 就 是 要 始 终 把 员工 的利 益 放 在 首 位 ， 把 实现 好、 维 的机 遇 与 挑 战 传 递 到 每 一 名 员工 。 使 员 工 既 了解 宏 护 好 、 发 展 好 员 工 的利 益 作 为 企 业 工 作 的 出发 点 和 观 的 形 势 ， 又 了解 微 观 的情 况 ； 既 了解 企 业 外 部 环 落 脚 点 ， 尊 重 员 工 主 体 地 位 ， 发 挥 员工 的创 新 精 神 ， 境 ， 又 了解 企 业 内部 条 件 ； 既 明确 企 业 各 项 目标 任 保 障员 工 的 合 法权 益 ， 促 进 员 工 全 面 发 展 和 企 业 和 务 ， 又 明 确 本 岗位 的 责 任 和 自身 的 作 用 。 回 答 员 工 谐 发 展 。 心 中存 在 的 疑 虑 ， 解 决 存 在 的 问题 ， 坚 定 构 建 和 谐 “ ” 如 何 把 尊 重 员工 主 体 地 位 落 到 实 处 ， 作 为 基 企 业 、 和 谐 社 会 的信 心 ， 把 贯 彻 落 实 党 和 国 家 的方 层 供 电企 业 ， 目前 ， 应 该 重 点 从 强 化 员 工 的 主 体 意 针 政 策 、 国 家 电 网公 司 的 战 略 部 署 变成 员 工 的 自觉 识 、 提 高 员 工 的主 体 能 力和 保 障员工 的合 法 权 益 三 行 动 。 个方 面 做 工 作 。 三 是 强 化 员 工 主 人 翁 意 识 教 育。 重 点学 习 国 家 “ “ ”