七年级历史第二单元第四课早期国家的产生和发展一.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 西周疆域图 对照地图，你能说出西周的 建立者、建立时间、都城吗？ 如果你是周天子面对辽 阔的疆域，你将如何巩固你 的统治？ 人教版 历史七年级上册 请看视频《西周分封制》 西周分封制的内容： 西周实行分封制的目的: 分封制目的: 巩固对周边的统治 封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 周天子对诸候：授民授疆土。 诸候对周天子：服从周王命令、治理 诸侯国、保卫周王，定期朝觐、纳贡服役。 周王 诸 侯 卿大夫 平 民 奴 隶 西周的分封制 士 “封建亲戚,以藩屏周。” １.找出西周主要诸候国的名称。 ２.说出今天山西、陕西、四川、山东的简称。 ３.你能说出这些省份简称的来历吗? 西周分封制的作用： １. 加强周王与诸侯的联系 ２. 密切同周边少数民族关系 ３. 推动边远地区的发展 王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？ 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该