2013-2014年度锣圩镇大树小学四年级语文下册第三单元测试卷.doc

2013-2014年度锣圩镇大树小学四年级语文下册第三单元测试卷 班级： 姓名： 座号： 评分： 一、看拼音，写词语。 二、比一比，再组词。 扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ） 蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮 （ ） 编 （ ） 饿 （ ） 嘲 （ ） 三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。 1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。 （ ） 2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。 （ ） 3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。 （ ） 四、词语搭配，划去不合适的词。 设计（图案 图画） （充满 充分）信心 心情（感激 激动） （震动 感动）世界 岁月（艰难 艰苦） （猛烈 热烈）鼓掌 五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？ 六、选词填空。 观察 侦察 1、一只幼龟探出巢穴，在（ ）外面是否安全。 2、我们想（ ）幼龟是怎样离巢进入大海的。 启示 启事 3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ），有所发明，有所创造。 4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（ ）。 七、读句子，完成作业。 1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。” （1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。 若无其事： （2）向导为什么这样说呢？ （ ） A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。 B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。 C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。 2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。 （1）句中的“它”是指 。 （2）下面哪种措施不利于管住泥沙？ （ ） A、黄土高原地区应以牧、林为主。 B、保护森林，恢复植被。 C、加快开垦放牧。 八、照样子，改写句子。 例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。 在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。 黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。 九、我会根据提示写出相应的句子。 请写出两句有关气象的谚语。 A、 B、 十、我会把错乱的句子重新排列。 （ ） 他不但熟读而且常常掩卷背诵。 （ ） 杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。 （ ） 有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。 （ ） 杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。 （ ） 当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。 （ ） 他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。 十一、快乐读短文，轻松做练习。 学会做加法 同学们！你们会做加法吗？1＋1 = 2；100＋35 = 135……100＋250＋50 = 400……这是数学上的加法。两个数相加，三个数相加，多个数相加…… 1支钢笔＋1支圆珠笔 = 两用笔，1副眼镜＋1根金属链