- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
C语言课程设计报告书样本
海南大学三亚学院
《C语言程序设计》课程设计
题 目:
专 业:
班 级:
姓 名:
学 号:
指导老师:
设计时间: 年 月 日 ~ 年 月 日
目 录
《C语言程序设计》课程设计 1
1. 程序分析与设计 3
2.流程图 3
3. 源程序清单 3
4.调试过程 4
5.程序有待改进的地方 4
6. 本次实习的收获和建议 5
参考文献 5
附录 5
学生成绩管理系统
1. 程序分析与设计
(正文内容使用宋体小4号字。打印版面上空2.5cm,下空2cm,左空2.5cm,右空2cm(左装订),固定行距,24磅。页眉和页脚用宋体,小5号字居中标明)
利用循环使每个学生的三门功课的成绩相加,然后再把和除以三就得到了平均成绩。接着用冒泡法利用平均分的高低排出名次。最后用将每个学生的信息输出
。。。。。。
2.流程图
。。。。。。
3. 源程序清单
(此部分采用小五号宋体,行间距-固定值14)
#includestdio.h
struct ave_cou
{
float ave_couM;
float ave_couE;
float ave_couC;
}ave_c;
4.调试过程
在程序运行的过程中,出现了很多的错误。有很复杂的问题,也不乏许多低级的错误。在写入文件的时候,首先我用的。。。。。。
5.程序有待改进的地方
6. 本次实习的收获和建议
参考文献
至少要按报告的格式写出三个参考文献如:
[1] 杨有安. 程序设计基础教程(C语言). 人民邮电出版社,2009[2] 谭浩强. C程序设计教程清华大学出版社[3] 谭浩强. C程序设计题解与上机指导(第三版) .清华大学出版社 2005.
[4] 邱仲潘. C语言参考手册. 机械工业出版社,2004.
附录
(此部分采用小五号宋体,行间距-固定值14)
测试数据…..
文档评论(0)