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2016-2017高中历史 第2单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度学业分层测评 岳麓版1.doc

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2016-2017高中历史 第2单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度学业分层测评 岳麓版1

【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 第2单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度学业分层测评 岳麓版必修1 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.古希腊创造了辉煌的文化和较为先进的民主,在一定程度上影响古希腊文化和民主的是 (  ) A.地理环境       B.生活方式 C.政治特点 D.民族性格 【解析】 根据所学知识可知,古希腊文明深受自然地理环境的影响,故选A项。 【答案】 A 2.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明(  )【导学号 A.雅典物产丰富人民富足 B.雅典海外贸易非常发达 C.雅典是当时地中海霸主 D.雅典人充当了海盗角色 【解析】 材料表明在雅典可以看见来自各地的商品,因此,反映了其海外贸易的发达。 【答案】 B 3.(2015·北京学业水平测试)直接民主是雅典民主政治的主要特色之一,与这一特色形成直接有关的是(  ) A.雅典的农业发达 B.小国寡民的城邦 C.古希腊民主传统 D.斯巴达人的威胁 【解析】 古希腊小国寡民的城邦使公民能更直接地参与城邦政治,容易形成直接民主。 【答案】 B 4.黑格尔说: “中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”对这句话的理解,不正确的是(  )【导学号 A.古代中国和古希腊代表两种不同文明 B.古代中国实行君主专制制度 C.古希腊人的一部分是指雅典全体居民 D.古希腊部分城邦实行民主制度 【解析】 古希腊和古代中国实行两种不同的政体,古代中国是专制政体,古希腊是民主政体,在古希腊知道自己是自由人的应是希腊公民,而不是雅典的全体居民。 【答案】 C 5.下列有关古希腊城邦的表述中,错误的是(  ) A.小国寡民,长期自治 B.贵族制和君主制最为流行 C.重视海军和海外殖民 D.城邦政治的形成与地理环境有密切的关系 【解析】 古希腊城邦的主要特征是小国寡民,独立自治,A项正确;由于山多地少,港湾众多,所以重视海军和海外殖民扩张,C项正确;根据所学知识可知D项正确;古希腊城邦中最流行的政体是贵族制和民主制,故B项符合题意。 【答案】 B [能力提升] 6.下列关于古希腊城邦的表述,不正确的是(  ) A.希腊人先后建立了数以百计的城邦 B.城邦往往以一个城市为中心,包括周围的一些村落,始终保持着小国寡民的规模 C.城邦的公民在与王权和贵族的斗争中往往处于不利地位,君主专制最终建立了起来 D.希腊城邦中有比较发达的商品经济和繁荣的思想文化 【解析】 C项不符合史实,因为根据所学可知C项中“不利”“确立起来”应是“有利”“始终没有”。 【答案】 C 7.古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是(  ) A.地理环境的巨大差异 B.人口素质的巨大差异 C.思想文化繁荣程度的显著不同 D.经济活动形式的显著不同 【解析】 古代中国以农耕经济为主,而古代希腊则以海外贸易为主要生产方式。由于生产生活方式的显著区别,其创造的文明模式也有较大差别,故选D项。 【答案】 D 8.阅读下列材料,回答问题。【导学号 材料一 中华文明的主体部位在本质上是农耕文明,所以从来不主张远征。农耕文明依靠的是春耕秋收,精耕细作,强调的是“父母在,不远游”,讲究聚族而居,代代相传。 ——余秋雨的演讲 材料二 希罗多德曾说:“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物,可当时人口增长速度很快。因此古希腊人或到海外经商或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易,古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方…… ——《古希腊城邦史》 (1)根据材料一,试从地理和政治、经济的角度分析中华文明“不主张远征”的原因。 (2)古希腊为什么要进行殖民活动?由材料二可以得出希腊城邦的什么特点? (3)希腊城邦实行的政治管理体制是什么? 【解析】 第(1)问要依据材料一中“中华文明的主体部位在本质上是农耕文明,所以从来不主张远征”及所学知识从地理和政治、经济的角度来分析。第(2)(3)问结合所学知识回答即可。依据材料二并结合古希腊地理环境分析。 【答案】 (1)中央集权的形成;封闭的大陆环境;自给自足的农耕经济。 (2)原因:山地较多,土壤贫瘠;海岸线曲折、港湾众多;人口增长快对生存造成压力。特点:小国寡民,长期独立自治。 (3)城邦实行公民政治。 3

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