学生评教反馈 - 国际贸易实务.doc

2015-2016-1学生评教反馈 程代号：0103720 课程名称：国际贸易实务 成绩：90.09 指标 平均分 ? 1、老师热情、精神饱满、亲和力强，感染了我 4.59 ? 2、老师普通话标准，语言流畅，抑扬顿挫，听起来舒服 9.07 ? 3、老师讲课内容和方式吸引了我，整节课我都能集中精力听讲 8.95 ? 4、我能感受到老师授课思路清晰，表达清楚，条理性强 9.15 ? 5、我能感受到老师课前准备充分，授课内容熟练 9.05 ? 6、老师授课时引导了我思考，鼓励了我提问，启迪了我创新 8.78 ? 7、老师板书或课件清晰、美观，现代教育技术的应用提高了我的学习效率 4.55 ? 8、我听懂了并且理解了老师讲授内容 9.07 ? 9、老师在课堂上提出了问题，引导我课后学习，我课后学习目标明确 8.83 ? 10、我感觉自己这节课收获很大 8.9 ? 11、我喜欢这个老师 9.15 课程代号：0100940 课程名称：国际贸易实务 成绩：91.01 指标 平均分 ? 1、老师热情、精神饱满、亲和力强，感染了我 4.71 ? 2、老师普通话标准，语言流畅，抑扬顿挫，听起来舒服 9.29 ? 3、老师讲课内容和方式吸引了我，整节课我都能集中精力听讲 9.1 ? 4、我能感受到老师授课思路清晰，表达清楚，条理性强 9.14 ? 5、我能感受到老师课前准备充分，授课内容熟练 9.23 ? 6、老师授课时引导了我思考，鼓励了我提问，启迪了我创新 9 ? 7、老师板书或课件清晰、美观，现代教育技术的应用提高了我的学习效率 4.58 ? 8、我听懂了并且理解了老师讲授内容 9.04 ? 9、老师在课堂上提出了问题，引导我课后学习，我课后学习目标明确 8.86 ? 10、我感觉自己这节课收获很大 9.05 ? 11、我喜欢这个老师 9.01 课程代号：0100940 课程名称：国际贸易实务 成绩：88.23 指标 平均分 ? 1、老师热情、精神饱满、亲和力强，感染了我 4.56 ? 2、老师普通话标准，语言流畅，抑扬顿挫，听起来舒服 8.83 ? 3、老师讲课内容和方式吸引了我，整节课我都能集中精力听讲 8.75 ? 4、我能感受到老师授课思路清晰，表达清楚，条理性强 8.94 ? 5、我能感受到老师课前准备充分，授课内容熟练 9.14 ? 6、老师授课时引导了我思考，鼓励了我提问，启迪了我创新 8.75 ? 7、老师板书或课件清晰、美观，现代教育技术的应用提高了我的学习效率 4.38 ? 8、我听懂了并且理解了老师讲授内容 8.72 ? 9、老师在课堂上提出了问题，引导我课后学习，我课后学习目标明确 8.83 ? 10、我感觉自己这节课收获很大 8.69 ? 11、我喜欢这个老师 8.65 2012-2013-2 学生评教反馈课程代号：0100940 课程名称：国际贸易实务 成绩：90.54 指标 平均分 ? 1、老师热情、精神饱满、亲和力强，感染了我 4.66 ? 2、老师普通话标准，语言流畅，抑扬顿挫，听起来舒服 9.12 ? 3、老师讲课内容和方式吸引了我，整节课我都能集中精力听讲 9.04 ? 4、我能感受到老师授课思路清晰，表达清楚，条理性强 9.25 ? 5、我能感受到老师课前准备充分，授课内容熟练 9.06 ? 6、老师授课时引导了我思考，鼓励了我提问，启迪了我创新 9.01 ? 7、老师板书或课件清晰、美观，现代教育技术的应用提高了我的学习效率 4.58 ? 8、我听懂了并且理解了老师讲授内容 9.05 ? 9、老师在课堂上提出了问题，引导我课后学习，我课后学习目标明确 4.59 ? 10、我感觉自己这节课收获很大 9.01 ? 11、与前一个上同一门课的老师比较，这个老师对我这门课的学习更有帮助 4.54 ? 12、我喜欢这个老师 8.65 2012-2013-1 学生评教反馈课程代号：003A1280 课程名称：国际贸易实务 成绩：91.39 指标 平均分 ? 1、老师热情、精神饱满、亲和力强，感染了我 4.73 ? 2、老师普通话标准，语言流畅，抑扬顿挫，听起来舒服 9.13 ? 3、老师讲课内容和方式吸引了我，整节课我都能集中精力听讲 9.03 ? 4、我能感受到老师授课思路清晰，表达清楚，条理性强 9.13 ? 5、我能感受到老师课前准备充分，授课内容熟练 9.25 ? 6、老师授课时引导了我思考，鼓励了我提问，启迪了我创新 8.97 ? 7、老师板书或课件清晰、美观，现代教育技术的应用提高了我的学习效率 4.52 ? 8、我听懂了并且理解了老师讲授内容 9.25 ? 9、老师在课堂上提出了问题，引导我课