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汉英颜色词文化内涵差异及教学探讨 中文摘要 汉英颜色词文化内涵差异及教学探讨 中文摘要 颜色是人们对客观世界的一种感知，人们的实际生活与颜色密切相关，可以说人 类生活在色彩之中。在人类语言里，存在着大量记录颜色的符号——颜色词。这些词 语具有丰富的感情色彩和文化内涵，能够体现人类丰富的情感。所以颜色词可以直接 地传达出世界各民族的民族文化和精神特征。在跨文化交际中，由于不同民族、不同 文化背景或虽属于同一民族、同一文化背景，但分属于不同社会集团或社会阶层的成 员，人们对各种颜色符号的感知是不一样的。这种差异在语言学上具有积极的意义， 它使得颜色词具有多种联想意义。也正因为如此，颜色词的研究也越来越受到各国学 者的关注。 在对外汉语教学实践中，我们可以发现大部分汉语学习者对汉语颜色词具有极大 的兴趣。他们喜欢将其母语颜色词和汉语颜色词进行对比。但是由于汉语学习者自身 的能力有限，靠其自己不能完全理解颜色词中蕴含的文化内涵，所以深化汉语颜色词 教学是十分必要的。通过颜色词教学可以使学习者更深入地了解中华民族与众不同的 历史文化,民族心理,民俗民风。 本文试以汉英五种颜色词所涉及的文化内涵为研究对象,对其进行文化内涵的对 比，并着眼于对外汉语词汇教学的角度出发来进行研究,在此基础之上,进一步探讨颜 色词教学的文化渗入的具体教学方法和途径,旨在解决教学实践中存在的相关问题。 希望本文可以对对外汉语教学事业有所贡献。 关键字：对外汉语教学 颜色词 文化内涵 作 者：李 畅 指导教师：缪葵慈 I 英文摘要 汉英颜色词文化内涵差异及教学探讨 Comparison of cultural connotation of Chinese and English color word and teaching discussion Abstract Color is a kind of perception that people cognize the world. It has a close relationship with our life, to some extent, people lives upon color. There are a lot of symbols recording color in human languages--color words. These words contain luxuriant emotional colouring and cultural connotation, human feelings are also been embodied by these color words. So the color word can directly convey the national culture and spirit character of different people around the world. Because of the diversity of nation, culture or different social status and estate, the sensation to color words is various in cross cultural communication. It has positive significance in glossology, and color words are endued with multipl