精准扶贫要求下的高校扶贫模式.pdfVIP

德烛匦删她～………………………～——j扶筵瑰黝 圜}李正跃云南农业大学副校长、教授 精准扶贫要求下的高校扶贫模式 【摘 要】扶贫攻坚是当前全社会的共同责任，高校是参与精准扶贫工作的中坚力量。分析高校精准扶贫的现 状、优势及问题，总结高校“挂包帮…‘转走访”、驻村扶贫、产业项目扶贫、教育扶贫、科技人才扶贫等扶贫工作的做法 和经验，探讨精准扶贫视角下高校模式和具体内容，可以为高校参与精准扶贫工作提供借鉴与参考。 在扶贫攻坚工作进程中，高等院校的高层次人才和高 准扶贫提供了高效便捷的现代化信息技术手段。 水平科研成果，能够为扶贫攻坚提供人力资本和技术资 产。然而，高校发展和改革面临新的历史机遇，带来更多 云南农业大学精准扶贫的基本情况 发展空间的同时，也对高校教学、科研和社会服务等工作 提出了更高的要求。目前，高校参与精准扶贫模式可划分 云南农业大学的扶贫工作，主要在云南省姚安县、南 为教育扶贫模式、科技扶贫模式、产业扶贫模式、文化扶贫 华县开展扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”工作，在镇雄县、澜 模式、旅游扶贫模式等，由于不同高校的办学特色及学科 沧拉祜族自治县、泸水市、维西傈僳族自治县、剑川县和贡 优势存在差异，精准扶贫效果也不一致。云南农业大学在 山独龙族怒族自治县独龙江乡开展扶贫工作，形成“七县 “挂包帮”“转走访”、驻村扶贫、产业项目扶贫、教育扶贫、 一乡”扶贫格局。这些地区自然条件恶劣，交通不便，生产 科技人才扶贫等精准扶贫工作方面，形成了一些好的做 条件不好，传统种植、养殖模式投入高、产出低，经济效益 法，积累了一定经验。 差。云南农业大学作为云南省唯一的本科农业院校，是全 省农业科技创新的强大阵地，是全省农业科技服务的重要 高校精准扶贫工作的特征 力量，始终坚持“科技扶贫为主，多种扶贫方式并举”的工 作思路，以“科技培训、人才培养、产业扶持”为切入点，把 精准扶贫工作是高校职能的具体体现。目前，党和 学校的教育、科技、人才资源优势同扶贫点生物资源优势 国家正在大力实施精准扶贫战略，对于高校人才培养、科 和民族文化特色紧密结合起来，同当地经济社会发展和人 学研究、社会服务和文化传承等工作的发展和改革，也带 民群众增产增收、脱贫致富紧密结合起来，做好科技推广 来新的机遇。高校参与精准扶贫工作，有利于大学生加 示范，大力培育新型农业产业。 深对“三农”问题的认识，同时给教师提供实践教学的场 “挂包帮”“转走访”。根据姚安县前场镇木署村、南华 地和具体素材，从而调动教师的积极性和创造性，激励师 县沙桥镇新华村的贫困实际情况，云南农业大学向姚安县 生参与精准扶贫工作；高校的许多科研成果也可以运用 选派8名校领导、113名中层干部，结对帮扶前场镇木署村 到农业生产、农村建设和新型农民培养等方面，有利于科 67户贫困户；向南华县选派7名校领导、80名中层干部，结 研成果的完善与创新；高校按照“优势互补、真诚合作、讲 对帮扶沙桥镇新华村48户贫困户。2016年，姚安县、南华 求实效、共谋发展”的原则，在扶贫攻坚工作中开展校政 县按计划完成年度脱贫任务，两县党政领导班子和领导干 合作、校企合作和校村共建等，建立起长期稳定的合作关 部经济社会发展实绩考核结果为A等次，姚安县前场镇木 系，既支持当地经济社会发展，又提升学校办学实力和社 署村、南华县沙桥镇新华村经过村申请、乡(镇)审核、县 会知名度。 (市、区)审定公告等退出程序以及第三方评估，脱贫出列。 高校是农村精准扶贫工作的中坚力量。高校人才聚 驻村扶贫。自2016年以来，