山东省青岛七年级生物下册 4.3 输送血液的泵——心脏导学案2(无答案)(新版)新人教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.48千字
  • 约 3页
  • 2017-07-16 发布于河北
  • 举报

山东省青岛七年级生物下册 4.3 输送血液的泵——心脏导学案2(无答案)(新版)新人教版.doc

山东省青岛七年级生物下册 4.3 输送血液的泵——心脏导学案2(无答案)(新版)新人教版

第三节 输送血液的泵——心脏(二) 学习目标 概述血液循环的途径,区分动脉血和静脉血。 学习重点 理解体循环和肺循环两条途径,明确血液循环过程中的物质交换过程。 学习难点 理解体循环和肺循环两条途径,区分动脉血、静脉血。 课前回顾与预习 1.心脏有四个腔,两侧心房连通 血管,两侧心室连通 血管。 2.心脏处的血流方向: 肺静脉→左 →左 → ; 上、下腔静脉→右 →右 → 。 3.血液由右心室出发进入 ,流经 毛细血管,再由 流回 ,此循环途径为 。 4.动脉血是指含氧 ,颜色 的血液;静脉血是指含氧 ,颜色 的血液。 课堂突破 二、血液循环的途径: (一)体循环和肺循环 看课本P63图以及P64关于两条血液循环途径的叙述,讨论完成下列问题: 1.血液从心脏一侧的心室出发,会回到哪一侧的心房? 2. 两条循环路线血液流动的共同规律: 心室→ → →静脉→ 。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档