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- 2017-07-16 发布于河北
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山东省青岛七年级生物下册 4.3 输送血液的泵——心脏导学案2(无答案)(新版)新人教版
第三节 输送血液的泵——心脏(二)
学习目标
概述血液循环的途径,区分动脉血和静脉血。
学习重点
理解体循环和肺循环两条途径,明确血液循环过程中的物质交换过程。
学习难点
理解体循环和肺循环两条途径,区分动脉血、静脉血。
课前回顾与预习
1.心脏有四个腔,两侧心房连通 血管,两侧心室连通 血管。
2.心脏处的血流方向: 肺静脉→左 →左 → ;
上、下腔静脉→右 →右 → 。
3.血液由右心室出发进入 ,流经 毛细血管,再由 流回 ,此循环途径为 。
4.动脉血是指含氧 ,颜色 的血液;静脉血是指含氧 ,颜色 的血液。
课堂突破
二、血液循环的途径:
(一)体循环和肺循环
看课本P63图以及P64关于两条血液循环途径的叙述,讨论完成下列问题:
1.血液从心脏一侧的心室出发,会回到哪一侧的心房?
2. 两条循环路线血液流动的共同规律:
心室→ → →静脉→ 。
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