课本23题二次函数.doc

二次函数课本改编总汇 武汉市光谷实验中学九年级数学组 主讲：颜永洪 一、根据图象建模 23.1（九下P10例4）要在一个圆形广场中央修建一个音乐喷泉，在广场中央竖直安装一根水管，在水管的顶端安一个喷水头，使喷出的抛物线水柱在与广场中央的水平距离为1m处达到最高，且最高为3m，水柱落地处离广场中央3m，建立如图所示的直角坐标系， （1）求抛物线的解析式 （2）问水管应多长？ （3）当音乐喷泉开始喷水时，在广场中央有一身高为1.5米的男孩未及时跑到喷泉外， 问该男孩离广场中央的距离m的范围为多少时，才不会淋湿衣裳。 23．2（九下P10例4改）某公园在一个圆心角为1200的扇形OEF的草坪上的圆心O处竖一根垂直的柱子OA，在A处安装一个自动喷水装置，水流在各个方向上沿形状相同的抛物线落下，且水柱恰好落在草坪的边缘，下图分别是主视图和俯视图，若OA=米，喷出的水流在距O水平距离为2米的地方到达最高点B，且B距地面距离为6米， （1）建立如图所示的直角坐标系，求抛物线的解析式 （2）扇形草坪的半径OE的长 （3）若在△OEF中再造一个矩形花坛MNGH，使G，H在OE，OF上，M，N在EF上，问MH是多长时矩形的面积不小于3米2？ 23.3（九下P20第3题）一名男生推铅球，铅球行进的路线为一条抛物线，已知铅球出手时离地面高度为米，在铅球离男生的水平距离为4米时达到最高点，此时离地面高度为3米 （1）建立如图所示的坐标系，求铅球行进的高度y(米)与离男生的水平距离x(米)的函数关系式 （2）该男生的铅球成绩是多少？ （3）若该男生每次推出的铅球达到最高点时与身体的水平距离大致一样，要想再次投掷的成绩比这次好，求铅球的最大高度n的取值范围。 23．4（九下P20改）李明在进行投篮训练，他从距地面高1.55米处的O点向篮圈． （1）求篮球飞行路线所在抛物线的解析式； （2）判断李明这一投能否把球从O点直接投入篮圈篮圈 （3）当李明把球投出去后，对方队员欲“盖帽”截住篮球，已知该队员跳起后的最大摸高为3.05米，求该队员离李明的水平距离m的取值范围。 23.5（九下P25探究3）如图，抛物线形的拱桥现在的水面宽AC为4米，当水位上涨4米后（BE=4）就达到警戒线DF，水面宽DF为4米， （1）求抛物线的解析式 （2）若洪水到来时，水位每小时上升0.5米，求水位过警戒线后几小时淹到拱桥顶端处 （3）在水位到达警戒水位后，水务部门规定：行船在垂直和水平两个方向与拱桥的距离都不得小于0.5米，现有一艘宽4米的船想安全通过拱桥，问其上放置货物的高度最多为多少米？ 23.6（九下P25改）如图’A’是一条高速公路上隧道口隧道拱部分为BCB’为一段抛物线隧道’为地面，以AA’的中点O为原点建立平面直角坐标系，A A’=8米最高点C离路面AA1的距离米，（1）求隧道拱抛物线BCB’的函数解析（2）为了确保安全规定机动车辆通过隧道时，车顶部与隧道在竖直方向0.4 m．问该隧道能否让行驶时（3）现对隧（3）在（2）的条件下，对方队员乙欲“盖帽”截住球，若乙的最大摸高为2.7米，求乙与甲的水平距离m的取值范围？ 二、根据ab=c建模 23．8（九下P14第7题）如图，在△ABC中，∠B=900，AB=12cm，BC=10cm，动点P从A出发沿AB向B以2cm/s的速度移动，动点Q从B出发沿BC向C以4cm/s的速度移动，当其中一个点到达终点时另一点停止运动，如果P、Q同时出发，设运动时间为x（s）△BPQ的面积为s， （1）求s与x的函数关系式并直接写出x的取值范围 （2）当运动时间为多少时△BPQ的面积最大？最大面积是多少？ （3）求当△BPQ的面积不小于20cm2时时间x的取值范围？ 23．9（九上P53第8题，九下P22问题，P31-7,2011年中考题）星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园.其中一边靠墙，另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米（如图所示），设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米。. （1）若平行于墙的一边的长为y米，直接写出y与x之间的函数关系式及其自变量x的取值范围； （2）垂直于墙的一边的长为多少米时，这个苗圃园的面积最大 ，并求出这个最大值； （3）当这个苗圃园的面积不小于88平方米时，试结合函数图像 ，直接写出x的取值范围. 23．10（九上P25）如图，把一张长10cm，宽8cm的矩形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形，再折合成一个无盖的长方体盒子（纸板的厚度忽略不计），从美观的角度考虑要求底面的短边与长边的比不小于．设四周小正方形的边长为xcm， （1）求盒子的侧面积s侧与x的函数关系式，并求x的取值范围。 （2）求当正方形的边长x为何值时侧面积s侧有最大值？ （3）若