让粤德职业教育合作春风吹遍南粤大地——粤德职业教育合作之综述.pdfVIP

《 ＼ ● 教育理念，推进广东职业教育的发展腾飞。 有限公司开发的数控仿真模拟软件，不仅有利于我省高 广东省教育厅高等教育处副处长吴念香参与了这 职院校教师利用此软件进行教学和培训，而且对我们正 两次重要的会议，见证并且积极推动了粤德职业教育合 在开展的基于岗位能力分析基础上的专业与课程标准 作的发展。她认为，粤德职业教育合作研讨会是我们学 建设有很好的借鉴作用。她希望，在粤德职业教育合作 习德国职教经验的一次重要实践。研讨会加深了我们对 过程中，我省职业教育工作者能够详细分析德国职业教 德国职业教育的认识和理解，粤德合作项 目意向书的签 育的特点，并结合我省职业教育发展情况形成适合 自身 订，有力地推动了中德职业教育领域的合作；德国凯勒 职教发展的观点和理念。 合作篇：粤德职教合作取得实质进展 粤德职业教育合作是当前我省职业教育的一件战 略性发展大事，在我省各界，特别是教育厅的大力促进 下，取得了越来越可喜的实质性进展。 在 2011年 12月 1日广东省教育厅在广东轻工职 业技术学院南海校区举行的“中德职业教育合作暨凯勒 深 仿真数控软件应用研讨会”上，粤德双方达成了四方面 层 的合作意向：一是在推广德国应用技术大学的“双元制” 教育和培训模式方面加强合作，共同培养高技能人才。 报 “中德职业教育研讨会暨德国凯勒数控仿真教学实验室揭 二是共同举办粤德职业教育论坛，邀请德国工商会、企 牌仪式”在广东机 电职业技术学院举办 道 业、应用技术大学、职业学校、培训机构、德国在粤企业 的代表参加，帮助德资企业了解中国应用型本科、高等 的交流研讨，加强粤德双 向交流，共同设计广东职教，双 职业教育和中等职业教育的现状，寻求合作机会。三是 方在人员交流互访、制度设计、师资培训、标准建立等方 共同举办中德合作师资培训班，聘请德国职业教育专 面达成共识。 此外，各地职业院校都纷纷大力开展 国际交流合 家，重点培训德国职业教育框架体系、制度构建，德国职 业教育的理念和方法，以及相关专业的教学方法。四是 作。不仅引进了像德国“双元制”等先进的办学理念，也 德国工商会和企业派出职业教育专家，指导广东省职业 引进了许多世界职业教育先进国家的师资。比如，广东 教育等级证书制度设计和机制运行，在职业教育等级证 轻工职业技术学院聘请德国资深职业教育专家、德国凯 书标准体系建立、证书制度建立等方面提供支持和帮 勒软件公司董事长兼总裁凯勒博士为客座教授。该学院 助 。 之前已从德 国凯勒软件公司引进了数控软件及相关的 随后，2012年 3月 13日在广东机 电职业技术学院 培训，派出 13位教师赴德国学习，获得了德国工商会颁 举办的“中德职业教育研讨会暨德国凯勒数控仿真教学 发的mK证书，学院的凯勒软件培训项 目被列入教育部 实验室揭牌仪式”上，粤德双方举行了德国凯勒数控仿 师资培训项 目。 真教学实验室揭牌仪式，并互赠了礼品，举行了授权颁 更有意思的是，有些学校起手颇高，以国际化标准 发凯勒证书签约仪式。在会议研讨阶段 ，德国工商会 培养学生，使其成为 “世界工人”，不仅来华投资的世界 Rem