控制系统实践教学资料:控制系统实践课实验报告要求及模板-实验小组用.docVIP

控制系统实践教学资料:控制系统实践课实验报告要求及模板-实验小组用.doc

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研究生自动控制专业实验 地点:A区主楼518房间 姓名:王宁 实验日期: 2017年 4月 15日 斑号:04105 学号:1120410310 组号:32 同组人:安浩 李晓磊 王厚柯 邵翔宇 成绩: 教师签字: ********系统 实验报告 主编:钱玉恒 哈工大航天学院控制科学实验室 磁悬浮小球控制系统实验报告 一、实验内容 1、熟悉磁悬浮球控制系统的结构和原理; 2、了解磁悬浮物理模型建模与控制器设计; 3、掌握根轨迹控制实验设计与仿真; 4、掌握频率响应控制实验与仿真; 5、掌握PID控制器设计实验与仿真; 6、实验PID控制器的实物系统调试; 1.1 磁悬浮小球控制系统仿真内容 1.1.1根轨迹控制器设计 实际系统的开环传递函数为: 在MATLAB下新建一个文件,得到极点结果: 得系统有两个极点,并且有一个极点为正。 系统有两个极点,有一个极点为正。画出系统闭环传递函数的根轨迹如图。 图1.1.1磁悬浮开环根轨迹图 可以看出闭环传递函数的一个极点位于右半平面,并且有一条根轨迹起始于该极点,并沿着实轴向左跑到位于原点的零点处,这意味着无论增益如何变化,这条根轨迹总是位于右半平面,即系统总是不稳定的。 对于传递函数为: 的系统,设计控制器,使得校正后系统的要求如下: 调整时间 ; 最大超调量 ;稳态误差 确定闭环期望极点的位置,由最大超调量 可以得到:,取。 又有: 可以得到:,于是可以得到期望的闭环极点为: 未校正系统的根轨迹在实轴和虚轴上,不通过闭环期望极点,因此需要对系统进行超前校正,设控制器为: 为使位于右半平面的根轨迹进入左边平面,因此增加一个左半平面的零点,假设为 -25,即坐标为,因此可以根据零点的坐标得出校正极点的坐标,极点的坐标满足条件: 因此可以计算出的坐标为。 将新引入的零极点代入整个系统,绘制新的根轨迹,可以得到图2.1.2: 图1.1.2引入零极点后的根轨迹 可以看出,系统的根轨迹都有位于左半平面的部分,选取适当的增益就能得到一个稳定的闭环控制系统。接下来就要进行simulink仿真模块的搭建。 图1.1.3超前校正的系统框图 点击“运行”按键,可以得到闭环系统的输出波形,输出的图像如图2.1.4所示,可以看出,系统能较好的跟踪阶跃信号,但是存在一定的稳态误差。 图1.1.4系统阶跃响应 已经引入的超前环节并没有起到效果,因此,需要将校正环节改为超前-迟后校正,改变后的模型如下: 图1.1.5超前-迟后系统框图 适当调节增益K,即可以得到要求的性能。 在此框图中,当K=7.8时,可以得到如图2.1.6的性能: 图1.1.6 超前-迟后校正的系统阶跃响应 可以看出,超调量小于10%,调整时间小于0.2秒,稳态误差小于10%。同时,为了能够使得稳态误差小于1%,可以进一步调节增益,当增益为11.3时,基本满足题目要求,闭环的响应为: 图1.1.7 超前-迟后校正的系统阶跃响应 1.1.2频域方法控制器设计 根据磁悬浮的物理模型,实际系统的开环传递函数为: 公式 系统对象的输入量为功率放大器的输入电压也即控制电压,系统对象输出量为所反映出来的输出电压为(传感器后处理电路输出电压)。 在下绘制系统的图和奈奎斯特图: 图1.1.8开环传递函数的图 图1.1.9 磁悬浮的奈奎斯特图 系统存在两个极点,其中一个极点位于右半平面,闭环系统稳定的充分必要条件是:当ω从?∞到+∞变化时,开环传递函数沿逆时针方向包围-1点圈,其中为开环传递函数在右半平面内的极点数。对于磁悬浮系统,开环传递函数在右半平面有一个极点,因此需要沿逆时针方向包围 -1点一圈。由图3.1.1我们可以看出,系统的奈奎斯特图并没有逆时针绕-1点一圈,因此系统不稳定,需要设计控制器来整定系统。 磁悬浮系统的频率响应设计可以表示为如下问题,考虑一个单位负反馈系统,其开环传递函数为: 设计控制器Gc(s),使得系统的稳态误差为10%,相位裕量为50°,增益裕量等于或大于 10分贝。 根据要求,控制器设计如下: 1) 选择控制器,上面我们已经得到了系统的Bode图,可以看出,给系统增加一个超前校正就可以满足设计要求,设超前校正装置为: 已校正系统具有开环传递函数 根据稳态误差要求计算增益公式 可以得到:,其中1.3是防止滞后影响所加的系数 于是有:公式 在中画出的图 图 1.1.10 的图 4) 可以看出,系统的相位裕量为0°,根据设计要求,系统的相位裕量为50

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