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谈数学课堂和谐氛围的营造 浙江省杭州I市长河高级中学 陈顺强 【摘 要】营造数学课堂的和谐气氛已是摆在我们广大数学 ]i殳g()：2(t—1) 一2alnt+aln(2t—1)， 教师面前的一项刻不容缓的紧迫任务 ，也是数学课堂教学的共 同 g 4 + = 追求。本文结合多年的教学实践：从追求数学解题的和谐性，追 求课堂教学 “活”的原则，营造数学课堂的人文气息三方面加以具 当a≤ 2时．。．。￡一1≥ l，t一1≥0，2t(￡一1)≥2． 体阐述 ，旨在转变传统意义上 “解惑、传道、授业”之教育思想 ，以 ‘ ． ． g ( )≥ 0。 顺应时代发展的需要。密切