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2012年第2期 广 西 教 育 学 院学 报 NO．2。2012 (总第 118期) GUANGXIJlAOYUXUEYUANXUEBAO (SerialNO．118) 谈以人为本的班级管理策略 黄绍和 (广西德保县燕峒乡初级中学，广西 德保 533706) 摘 要：“以人为本”的班级管理，以学生为主体，更多地关注学生的独立性、创造性，关 注人的个性和 内在潜能，使每个人都能得到发展，个性得到不断完善。作为班级管理者，应 在班级管理中注重人文理念，体现人文关怀，体现管理的人性化，注重情感的投入。 关键词：民主管理；全面发展；合作精神 中图分类号：G632．0 文献标识码：A 文章编号：1006—9410(2012)02—0170—02 作为班级的管理者，在管理工作过程中，首先 重，处处体现出人文关怀，努力为他们创设 良好的 应注重 自身的形象，注重仪表、修养、品德等，具备