《化学1(必修)》的社区课程资源开发--以新郑市为例.pdfVIP

摘要 社区课程资源是指在学校所处的社区中，能够支持课程发展的各种因素和条件。社 区课程资源的开发是课程改革对新课程的要求，是进行地方特色教育的必由之路。进行 化学社区课程资源开发，既能提高教师的专业素养、培养学生学习化学的兴趣，又能使 社区的各因素发挥出其教育价值。同时，社区课程资源的运用也会对社区的建设起到积 极的帮助作用。经调查发现，河南省新郑市的基础教育发展较快，但对社区课程资源的 关注度却不高；新郑市的工矿产业较多，但与化学相关的课程资源一直处于闲置状态， 造成了很大的浪费；新郑市的学生能在纸笔测试中取得较好的成绩，但将知识与社会生 活相关联的能力不强。结合各方面因素，对新郑市的社区课程资源进行开发利用，在满 足课程需要的同时，为学生的发展服务，为教师的专业发展服务，为新郑市的教育本土 化服务。 结合现有文献和研究对象，笔者对相关概念(如社区、社区课程资源等)进行了界 定。由于论文中的部分概念尚未在现有的文献中找到确切的说法，笔者的界定仅是为了 较为准确地反映研究内容。对于新郑市高中化学课程资源开发的现状，笔者通过访谈和 问卷的形式进行了调查研究。通过对调查结果的分析，找到了该课题开展的影响因素： 领导的重视程度、针对性的培训、教师的工作压力等。然后，笔者对新郑市课程资源进 行了分类调查，将调查结果与山东科技出版社出版的《化学1(必修)》(后文中均简称 “鲁科版《化学1(必修)》”)进行对照，按对应关系进行了简单地整理。在此基础上， 笔者提供了部分研究案例，以期取得抛砖引玉的作用。 课程资源的开发需要教育主管部门、学校、教师、学生、学生家长及社会各类工作 人员的参与与配合，是一个庞大的系统工程。希望当地领导部门能够注意到该课题的重 要性和必要性，积极组织相关人员开展该项研究，协调相关部门予以配合，使新郑市的 基础教育能够得到更进一步地发展。 关键词：化学1，课程资源，社区课程 ABSTRACT ofthe arethose can thecurriculum in CurricularResources communitythings，thatsupport consisting the andoutsideschools．That’Sthedemandofcurricularreformationandthe community surelyway Resources towardsCharacteristicEducationto CurricularResources．AndCurricular develop development maybringmanybenefits，asimprovingteachers’professionalquality,fosteringstudents’studyinterest，to theeductionvalueof toconstructthe appear communityobjects，andbeinghelpful foundthatbothbasiceducationand wellin Henan Investigation，we miningindustrydevelopedXinzheng in traditionaltests．Buttheleaders no to studentscould scoresthe alwaysgiveeye province，the getmany t