德明财经科技大学品格教育推行概况 - 明新科技大学[ 电子计算机中心].pdf

德明財經科技大學 建立有品校園文化 學務處品格教育中心 執行秘書 黃力 101年04月20日 教育部「品德 本校特色重點 教育促進方案」 九十八年一月 目的/執掌/組 五日行政會議 織成員/會議 制訂通過 德明財經科技 召開 大學品格教育 推動委員會暨 設置要點 品格教育推動委員會 將品德教育融入相關課程 依據「由上而下」、「多 或活動，使學生透過實踐 透過親師生共同營造具品 元參與」之原則，訂定品 、體驗與省思，建構內化 德氣氛之優質校園文化， 德教育之核心價值與具體 的意義，引導學生思辨、 並結合社區資源以發揮境 行為準則，並提供具體作 澄清、接納，進而願意 教之功能。 法落實推動。 實踐。 尊重 負責 關懷 信賴 公平 公民素養 Respect Responsibility Caring Trust Justice Citizenship S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 學校特色行政領導教師專業資源整合正式課程非正式課程潛在課程學生表現校園氛圍永續經營 篤信，好學 建構品格校園 發揮學校行政 發展教師之 整合校內外 目標與計畫方案 的道德領導 品格教育 品格教育 專業角色與知能 相關資源 尊重 公民素養 品格教育 促進 納入 品格教育 關懷 品格教育 公平 正式課程 之永續發展 推動委員會 負責 信賴 營造校園