第2章遗传.doc

第2章 遺傳 高雄市林園中學 年 班 號 姓名 遺傳的基本原理Q1：說明孟德爾選用豌豆做遺傳實驗的原因及實驗步驟？Q2：如何利用棋盤方格說明遺傳法則及遺傳結果？ 提出者：孟德爾(遺傳學之父)，(豌豆實驗) 挑選豌豆的原因：生長期短(約3個月)、容易大量栽培、易於雜交、有許多明顯的相對性狀、自花受粉(最主因) 步驟1：尋找純品高莖與純品矮莖 ) 1 遺傳 實驗方法 步驟2：將純品高莖與純品矮莖 雜交 受粉 → 種子 → 第一子代 全為高莖 法則 步驟3：第一子代： 自花受粉 → 種子 → 第二子代 高莖：矮莖 ≒ 3：1 基因形式有兩種：顯性(英文大寫如R)、隱性(英文小寫如r) 內容 性狀是由成對遺傳基因決定 基因型【如RR、Rr、rr】、表現型【(顯性(RR、Rr)、隱性(rr)) 性狀：生物顯現的特徵(如：人類的相貌、膚色，豌豆莖的高矮、種子顏色) 遺傳：由親代經生殖作用將性狀傳給子代的作用 2 基因與遺傳 染色體：由DNA和蛋白質組成，其上有許多不同的基因，可控制不同的性狀 名詞解釋 同源染色體：兩條成對的染色體 ( 其中一條來自父方，另一條來自母方 ) DNA：去氧核糖核酸的簡稱、染色體內控制遺傳的物質 基因：DNA上控制某一性狀的片段 ( 由大而小： 細胞 ＞ 細胞核 ＞ 染色體 ＞ DNA ＞ 基因 ) 等位基因：位在兩條同源染色體上的相對應位置上，可共同決定某一性狀的表現 ( A和aB和b )一、題： Aa　和　Bb　是位於不同染色體上的成對基因，則： ( )(1)試判斷圖(一)中，哪一項是正確的？ (A)甲乙 　(B)丙丁 (C) 甲丁 (D)乙丙。 ( )(2)圖(二)中的哪一選項，為此細胞行減數分裂所形成的精子染色體及基因圖？ (A)甲 　(B) 乙 (C) 丙 (D)丁 。 有一對夫婦，父親耳垂分離（Aa），母親耳垂分離（Aa），二者婚配，試回答下列問題： ( )(1)母親產生出的卵可能具有的基因型？ (A)　A　　(B)　a　　(C)　A或a　　(D)　Aa。 ( )(2)耳垂分離的子女，其基因型為？ (A)　AA　　(B)　Aa　　(C)　AA或　Aa　　(D)　aa。 ( )(3)子代的基因型，可能有哪幾種？ (A)　Aa　　(B)　AA、Aa　　(C)　AA、aa　　(D)　AA、Aa、aa。 ( )(4)子代的耳垂性狀表現，最多有幾種？ (A)　1種　　(B)　2種　　(C)　3種　　(D)　4種。 利用紫色玉米與白色玉米進行遺傳實驗，結果子代全部為紫色。試回答下列各題： ( )(1)若用　P　或　p（P　為顯性基因）表示玉米種子顏色的基因組合，則親代的基因組合可能為何？　 (A)　Pp × PP 　(B)　Pp × Pp 　(C)　Pp × pp　(D)　PP × pp。 ( )(2)子代紫色玉米所產生的配子，可能形成幾種不同性狀的生殖細胞？　(A)　1　種 (B)　2　種 (C)　3　種 (D)　4　種。 ( )(3)將白色玉米粒拿去種植一段時間後，再將這些長大成熟的玉米互相交配。請問長出的玉米穗將呈現何種顏色？　 (A)全為白色 (B)全為紫色 (C)有紫亦有白，但紫色較多 (D)有白亦有紫，但白色較多。 ( )(4)若將子代紫色玉米互相交配，請問產生白色玉米的機率有多少？　(A)　25　％　(B)　50　％　(C)　75　％　(D)　100　％。 下圖(一)是小英家兩代關於舌捲曲的遺傳情形：（舌捲曲是顯性性狀，舌不捲曲是隱性性狀） ( )(1)如果以　A、a　代表基因，試問父、母親的基因組合是？　(A) AA × Aa 　　(B)　aa × aa 　(C)　Aa × Aa 　(D)　aa × AA。 ( )(2)根據圖推測，小英舌不捲曲的機會是多少？　(A)　1 　(B)1/2 (C)1/4 (D)3/4。 ( )(3)如果要確定小英舌的基因型，則可讓她與何種基因型的人結婚，再觀察子代性狀即可確認？　 (A) AA 　　(B)　aa 　(C)　Aa 　(D)　AA、Aa、aa均無法。