亲子关系篇-亲子间的冲突与辅导策略.DOC

親子關係篇-親子間的衝突與輔導策略 洪有義( 台灣師範大學教授) 談到親子溝通的衝突和其輔導策咯，應先從「代溝」談起。「代溝」或許有人稱之為「代間差距」，因為父母與子女無論時代、成長環境或知識、背景、心態、年齡都不一樣，當然會有不同的觀念和想法，所以說彼此間的這條溝是存在的，但也是可溝通的。有些家庭，父母與子女確實相處得很愉快，有些家庭，父母知道要關愛子女，子女也知道要敬愛父母，彼此卻難免還有些衝突。因此如何使親子間衝突減少，促進父母子女間彼此溝通關係良好是首要任務。 首先我們來談談為什麼產生親子間衝突? 可從兩方面說明： 一、就父母方面來說 親子衝突發生的原因如下： 1.父母不了解子女：這是衝突的主要原因，例如： (1)父母不了解子女身心成長的特性。人在成長過程中，不同時期會有不同的身心發展，若不了解其發展的特質，不了解為什麼子女在這段時間會有這樣的行為、舉止、，心態，那就會發生衝突了。 (2)不了解子女的個別差異 : 為人父母者，通常將所有子女做同一要求或比較，認為遺傳基因一樣，應該要有相同的表現，卻忽咯了子女間個別差異的存在，因而產生衝突。尤其升學競爭之下，父母為了 「面子」問題，對孩子的要求太多，常忽略了他們其他方面的興趣與能力，事實上，不是每個孩子在學業上都是頂尖的，若忽略其他興趣能力而未好好引導發揮，那將是令人遺憾的事。 (3)不了解子女生活情形、交友、課業的狀況或情緒的反應‥‥‥等。許多為人父母者，常因忙於生計而忽略子女的生活需要，也會產生衝突。 2.溝通時父母觀念的偏差 : (l)要求子女絕對的服從：有些父母自認為是神，他的話是聖旨、命令，絕對不可違背。事實上，有時父母的決定不見得是最好的，因此，子女無法信服父母的決定，認為不合理或不了解他，而造成彼此的不愉快。 (2)認為子女永遠長不大，永遠是小孩子，一般父母心態，常將自己的子女視為小孩，百般呵護，或許其出發點是基於愛，但其子女往往不能意會，覺得受到太多干涉，沒有個人自由，更乏獨立自主、表達自己的機會，而與父母發生衝突。 (3)對子女過高的期望 : 有些父母，基於補償作用，常要求子女要達到某種水準，這些期望，往往又是子女無法達成的，因而就會造成心理的挫折感與不愉快。 (4)父母是「你輸我贏」的觀念 : 為了自己的「面子」，總覺得「你贏了，就是我輸了」，因而要求孩子快速的改變，去符合他的心意，但事實上，行為的養成絕非一朝一夕，即使要改，也要相當時間，若是過度急躁，就會造成衝突。 ()用自已的價值觀標準去要求子女：老師們都知道，道德教育的輔導， 可用價值澄清，讓學生慢慢去改變不好習慣，養成好習慣。但很多為人父母者常認為自己的方法行之有年，自然是合理的、最好的，因此就用自己的價值標準去要求子女，甚至於強迫遵從，造成彼此的不愉快。 3.父母管教方法錯誤 : 父母管教上的不當，也常是造成衝突的原因。 (1)管教太嚴厲，牽制太多：一般來說，幼稚園的孩子認同父母，常講「我爸媽說」，小學時較認同老師，常講「老師說」，國中時則認同同儕團體，但有些父母總認為孩子們小時候一切都聽他的，無視於其成長心理，仍做同樣的要求，自然會有衝突。 (2)過度溺愛:小時候父母對其有求必應，造成子女需求無度，並隨年齡的增長而增加，若是無法滿足，則認為自已不再被愛，對父母產生不諒解。 (3)父母不能以身作則：不稱職的父母做出讓子女汗顏的事，如說謊、賭博………等，常造成孩子不能接受，且價值觀念衝突，無所適從。 (4)父母過度情緒化：有些父母本身不成熟，常因心情不愉快、夫妻感情不睦，將怨氣出在孩子身上。 (5)在不適當時機訓練孩子:行為的改變，要考慮時間、地點、內容是否恰當?若是時機不對，常會造成孩子的挫折感或造成彼此的不快。 (6)要孩子學習其能力所不及的。 (7)嘴上說「愛」，但表達出來的愛，孩子卻無法感受，「愛」是要有方法的，有些父母表達的方式不對，也是造成衝突的原因。 二、從子女方面來說 1.年紀輕，尚不能體諒父母的苦心與用心。 2.子女過度情緒化的反應:成長中的孩子，功課壓力重常處於不穩定，有時明知無理，卻無法自制，若父母不能了解，就會造成衝突。因此，為人父母的，應儘量寬容他們的情緒發洩，但卻不可縱容。 3.彼此觀念、想法、立場不同:子女常覺得父母沒考量到他的立場。 4.父母的標準，常與同儕標準不同，讓其無所適從。 以上所提均是親子間發生衝突的原因，無論父母或子女，任何一方無法溝通，均會造成彼此的不愉快。再談到如何緩和親子衝突的輔導策略，亦即父母如何合理管教子女，茲概述如下： 1.親子間需要有合理溝通的時間。一般家庭平時各忙各的，上班的上班，上學的上學，匆忙之間，已難有交談的時間。晚飯之後，應是一家人相聚傾談溝通的時刻，偏又常淪為連續劇時間，令人惋惜，實應要求「關掉你們的連續劇」，讓全