当代大学生的消费观代表队.ppt

1326代表队 资料收集与整理：1326寝室全员 制作人：李星燃 演讲人：李星燃 当代大学生消费状况调查 从表格中我们可以看出，当问到大学生收入的主要来源时（多项选择），超过87.2%的同学选了“家庭”这一选项，这说明家庭仍是绝大多数同学的消费来源 大学生的 支出情况 大学生的日常消费 。 交际与娱乐 请客吃饭花掉了我们多少钱呢 大学生自身发展消费 为了增强自身体质，不少大学生对体育锻炼的重视程度较高。学校内设置的健身中心很受学生欢迎，通过调查和访谈部分学生，15％的同学选择定期的体育锻炼，他们中有利用校内的体育资源的，也有参加校外休闲健身俱乐部的。但这个数字还是较小，部分同学表示虽然了解体育锻的重要性，但由于种种原因并不能坚持锻炼身体，也有部分同学表示并不重视体育锻炼。大学期间的身体状况对我们今后的健康有着重要的意义，因此有必要引导大学生增加这方面的投资 从上图中我们可以看出，在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。随着就业压力的增大，大学生更多的注重改善自身的学习条件，满足对于精神文化的需要，提高自身的综合素质。 从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。虽然在消费中存在着一些问题，但讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。 当代大学生消费状况存在的问题 1．储蓄观念淡薄，财商（FQ）需培养和加强 2.2．消费差距拉大，出现两极分化 在关于月平均消费一栏的调查中，有21%的同学在300元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有64%的同学在300-500元之间“勉强过得去”，有15%的同学在500-1000元之间“有点爽”。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明. 据调查，大学生中其中年消费最高的达到 40000 元，而年消费最低的只有 2000 元。大学生年支出均值为8383 .96 元，已经基本追上了人均消费水平。这其中有87.2％的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源，占其总消费的70％以上。家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善 过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理 恋爱支出过度 在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元（比如送名贵礼物给对方）。 2.6．经济独立意识较差，储蓄观念淡薄 例如，在我们大学生的资金来源中，87.2%的同学选择了家庭这一项。而当问及是否有打工的经历，以及打工的目的时，多数同学是为增长社会经验，以“补充家用”为目的的比例较低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识 当前大学生的消费行为偏颇的原因分析 从心理学角度分析部分学生的消费误区和偏颇的消费心理 2.1.1.个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性，部分学生消费没有计划，随意性强。 2.1.2.尊重需要而引起的消费炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费，轻教育投资。 2.1.3.从众心理和求异心理是大学生消费攀比心理的心理学动因。 高校思想政治教育的内容中缺少对学生健康消费观的引导 2.2.1.在高校缺乏对大学生消费心理和行为研究 2.2.2.高校“两课”教学中对大学生消费观的教育引导不够 2.2.3.校园文化建设中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。 综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品