数学人教版八年级上第十五章 分 式单元检测.doc

数学人教版八年级上第十五章　分　式单元检测 一、选择题(本大题共8小题每小题4分共32分．在每小题所给的4个选项中只有一项是符合1．在，，中是分式的有(　　)．个 ．个 个 ．个2．如果把分式中的x和y都扩大2倍那么分式的值(　　)．不变 扩大2倍扩大4倍 缩小2倍3．分式有意义的条件是(　　)．或y≠0且y≠04．下列分式中计算正确的是(　　)． B． C． D． 5．化简的结果是(　　)． B．a C．a－1 6．化简·(x－3)的结果是(　　)． C． D． 7．化简可得(　　)． B． C． D． 8．甲、乙两班学生植树造林已知甲班每天比乙班多植5棵树甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等若设甲班每天植树x棵则根据题意列出的方程是(　　)． B． C． D． 二、填空题(本大题共8小题每小题4分共32分．把答案填在题中横线上)9．当x＝时分式无意义．10．化简：＝11．随着电子制造技术的不断进步电子元件的尺寸大幅度缩小在芯片上某种电子元件大约只占0.000 000 7 mm这个数用科学记数法表示为12．已知x＝2 012＝2 013则(x＋y)·＝13．观察下列各等式：，，…，根据你发现的规律计算：＝n为正整数)．14．甲计划用若干天完成某项工作在甲独立工作两天后乙加入此项工作且甲、乙两人工效相同结果提前两天完成任务设甲计划完成此项工作的天数是x则x的值是．15．含有同种果蔬但浓度不同的两种饮料种饮料重40千克种饮料重60千克现从这两种饮料中各倒出一部分且倒出部分的重量相同再将每种饮料所倒出如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同那么从每种饮料中倒出的相同的重量是千克．16．某市为治理污水需要铺设一段全长为的污水排放管道．铺设120 m后为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响后来每天铺设管道的长度比原计划增加20%结果共用30天完成这一任务．求原计划每天铺设管道的长度．如果设原计划每天铺设三、解答题(本大题共5小题共36分)17．(本题满分6分)化简：18．(本题满分6分)已知x－3y＝0求(x－y)的值．19．(本题满分10分每小题5分)解方程：(1)；(2). 20．(本题满分7分)已知y＝.试说明不论x为任何有意义的值的值均不变．21．(本题满分7分)为抗旱救灾某部队计划为驻地村民新修水渠3 600米为了水渠能尽1.8倍结果提前20天完成修水渠任务．问原计划每天修水渠多少米？ 参考答案 1．B　点拨：和是分式，故选B. 2．A 3．C　点拨：若分式有意义，则x2＋y2≠0，所以x≠0或y≠0.故选C. 4．D　点拨：，故选D. 5．B　点拨：＝a.故选B. 6．B　点拨：·(x－3)＝1－·(x－3)＝1－.故选B. 7．B　点拨：原式＝.故选B. 8．D 9．3　点拨：当x＝3时，分式的分母为0，分式无意义． 10．x＋y　点拨：＝x＋y. 11．7×10－7 12．－1　点拨：(x＋y)·＝(x＋y)·＝(x＋y)·＝(x＋y)·， 当x＝2 012，y＝2 013时， 原式＝＝－1. 13. 点拨：＋…＋ ＝＝. 14．6　点拨：由题意得＝1，解得x＝6，检验知x＝6是原分式方程的根且符合题意． 15．24　点拨：设A种饮料浓度为a，B种饮料浓度为b，倒出的重量为x千克， 由题意得，解得x＝24. 16．(或＝30) 点拨：根据题意可得题中的相等关系为前后两次铺设共用的时间等于30天，铺设120 m后每天的工效为1.2x m，铺设120 m所用时间为天，后来所用时间为天，因此可列方程＝30. 17．解：原式＝ ＝ ＝ ＝ ＝. 18．解：·(x－y)＝·(x－y)＝. 当x－3y＝0时，x＝3y. 原式＝. 19．解：(1)去分母，得2x×2＋2(x＋3)＝7， 解得，x＝， 经检验，x＝是原方程的解． (2)方程两边同乘(x－2)得，1－x＝－1－2(x－2)， 解得，x＝2. 检验，当x＝2时，x－2＝0，所以x＝2不是原方程的根，所以原分式方程无解． 20．解： ＝ ＝x－x＋3＝3. 所以不论x为任何有意义的值，y的值均不变，其值为3. 21．解：设原计划每天修水渠x米． 根据题意得＝20，解得x＝80， 经检验：x＝80是原分式方程的解． 答：原计划每天修水渠80米．