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数学:2.2《等差数列》测试(新人教A版必修5).doc

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数学:2.2《等差数列》测试(新人教A版必修5)

第2课时 等差数列 1.等差数列的定义: - =d(d为常数). 2.等差数列的通项公式: ⑴ an=a1+ ×d ⑵ an=am+ ×d 3.等差数列的前n项和公式: Sn= = . 4.等差中项:如果a、b、c成等差数列,则b叫做a与c的等差中项,即b= . 5.数列{an}是等差数列的两个充要条件是: ⑴ 数列{an}的通项公式可写成an=pn+q(p, q∈R) ⑵ 数列{an}的前n项和公式可写成Sn=an2+bn (a, b∈R) 6.等差数列{an}的两个重要性质: ⑴ m, n, p, q∈N*,若m+n=p+q,则 . ⑵ 数列{an}的前n项和为Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成 数列. 例1. 在等差数列{an}中, (1)已知a15=10,a45=90,求a60; (2)已知S12=84,S20=460,求S28; (3)已知a6=10,S5=5,求a8和S8. 解:(1)方法一: ∴a60=a1+59d=130. 方法二:,由an=am+(n-m)da60=a45+(60-45)d=90+15×=130. (2)不妨设Sn=An2+Bn, ∴ ∴Sn=2n2-17n ∴S28=2×282-17×28=1092 (3)∵S6=S5+a6=5+10=15, 又S6= ∴15=即a1=-5 而d= ∴a8=a6+2 d=16 S8= 变式训练1.在等差数列{an}中,a5=3,a6=-2,则a4+a5+…+a10= . 解:∵d=a6-a5=-5, ∴a4+a5+…+a10= 例2. 已知数列{an}满足a1=2a,an=2a-(n≥2).其中a是不为0的常数,令bn=. ⑴ 求证:数列{bn}是等差数列. ⑵ 求数列{an}的通项公式. 解:∵ ⑴ an=2a- (n≥2) ∴ bn= (n≥2) ∴ bn-bn-1= (n≥2) ∴ 数列{bn}是公差为的等差数列. ⑵ ∵ b1== 故由⑴得:bn=+(n-1)×= 即:= 得:an=a(1+) 变式训练2.已知公比为3的等比数列与数列满足,且, (1)判断是何种数列,并给出证明; (2)若,求数列的前n项和 解:1),即 为等差数列。 (2)。 例3. 已知{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知S7=7,S15=75,Tn为数列{}前n项和。求Tn. 解:设{an}首项为a1公差为d,由 ∴ Sn= ∴ ∴Tn= 变式训练3.两等差数列{an}、{bn}的前n项和的比,则的值是 ( ) A. B. C. D. 解:B 解析:。 例4. 美国某公司给员工加工资有两个方案:一是每年年末加1000美元;二是每半年结束时加300美元.问: ⑴ 从第几年开始,第二种方案比第一种方案总共加的工资多? ⑵ 如果在该公司干10年,问选择第二种方案比选择第一种方案多加工资多少美元? ⑶ 如果第二种方案中每半年加300美元改为每半年加a美元. 问a取何值时,总是选择第二种方案比第一种方案多加工资? 解:⑴ 设工作年数为n(n∈N*),第一种方案总共加的工资为S1,第二种方案总共加的工资为S2.则: S1=1000×1+1000×2+1000×3+…+1000n =500(n+1)n S2=300×1+300×2+300×3+…+300×2n =300(2n+1)n 由S2S1,即:300(2n+1)n500(n+1)n 解得:n2 ∴ 从第3年开始,第二种方案比第一种方案总共加的工资多. ⑵ 当n=10时,由⑴得:S1=500×10×11=55000 S2=300×10×21=63000 ∴ S2-S1=8000 ∴ 在该公司干10年,选第二种方案比选第一种方案多加工资8000美元. ⑶ 若第二种方案中的300美元改成a美元. 则=an(2n+1) n∈N* ∴ a>=250+≥250+ = 变式训练4.假设某市2004年新建住房400万平方米,其中有250万平方米是中低价房.预计在今后的若干年内,该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%.另外,每年新建住房中,中低价房的面积均比上一年增加50万平方米.那么,到哪一年底, (1)该市历年所建中低价房的累计面积(以2004年为累计的第一年)将首次不少于4750万平方米? (2)当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%? 解:(1)设中低价房面积形成数列{an},由题意可知{an}是等差数列, 其中a1=2

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