走向高考·一轮总复习人教A版数学 文科2-5.doc

基础巩固强化1.(2011·广东高州市大井中学模拟)函数y＝的定义域为(　　) A．(－4，－1)　　　　　　B．(－4,1) C．(－1,1) D．(－1,1] [答案]　C [解析]　要使函数有意义，须 ∴－1x1. 2．函数y＝log2|x|的图象大致为(　　) [答案]　C [解析]　由|x|＝1时，y＝0排除A、B；由x0时，y＝log2x为增函数，排除D，选C. 3．定义在R上的奇函数f(x)满足：当x0时，f(x)＝2012x＋log2012x，则方程f(x)＝0的实根的个数为(　　) A．1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．5 [答案]　C [解析]　当x0时，f(x)＝0即2012x＝－log2012x，在同一坐标系下分别画出函数f1(x)＝2012x，f2(x)＝－log2012x的图象(图略)，可知两个图象只有一个交点，即方程f(x)＝0只有一个实根，又因为f(x)是定义在R上的奇函数，所以当x0时，方程f(x)＝0也有一个实根，又因为f(0)＝0，所以方程f(x)＝0的实根的个数为3. 4．(文)(2011·山东实验中学模拟)已知函数f(x)＝则f(2＋log32)的值为(　　) A．－ B. C. D．－54 [答案]　B [解析]　0＜log321，22＋log323， f(2＋log32)＝f(3＋log32)＝f(log354)＝()log354＝. (理)(2012·内蒙古包头模拟)设f(x)是定义在R上的偶函数，对x∈R，都有f(x＋4)＝f(x)，且当x[－2,0]时，f(x)＝()x－1，若在区间(－2,6]内关于x的方程f(x)－loga(x＋2)＝0(a1)恰有3个不同的实数根，则实数a的取值范围是(　　) A．(1,2) B．(2，＋∞) C．(1，) D．(，2) [答案]　D [解析]　f(x＋4)＝f(x)，f(x)的周期为4，当x[0,2]时，－x[－2,0]，f(－x)＝2x－1，又f(x)为偶函数，f(－x)＝f(x)，x∈[0,2]时，f(x)＝2x－1，依据其周期性和对称性，画出f(x)在(－2,6]上的图象，当y＝loga(x＋2)的图象与f(x)在(－2,6]上的图象恰有3个交点时，应有a2. 5．(文)(2011·天津文，5)已知a＝log23.6，b＝log43.2，c＝log43.6，则(　　) A．abc B．acb C．bac D．cab [答案]　B [解析]　a＝log23.61，c＝log43.61.ac. 又c＝log43.6log43.2＝b.acb. (理)(2011·重庆文，6)设a＝log，b＝log，c＝log3，则a、b、c的大小关系是(　　) A．abc B．cba C．bac D．bca [答案]　B [解析]　a＝log，b＝log， y＝logx单调递减而， ab且a0，b0，又c0.故cba. 6．函数y＝log (x2－5x＋6)的单调增区间为(　　) A．(，＋∞) B．(3，＋∞) C．(－∞，) D．(－∞，2) [答案]　D [解析]　由x2－5x＋60得x3或x2，由s＝x2－5x＋6＝(x－)2－知s＝x2－5x＋6在区间(3，＋∞)上是增函数，在区间(－∞，2)上是减函数，因此函数y＝log (x2－5x＋6)的单调增区间是(－∞，2)，选D. 7．(2011·北京东城一模)设f(x)＝且f(2)＝1，则f[f(2)]＝________. [答案]　6 [解析]　f(2)＝loga[(2)2－1]＝loga7＝1， a＝7. 又f(2)＝log731，f(f(2))＝2×7log73＝2×3＝6. 8．已知函数f(x)是(－∞，＋∞)上的奇函数，且f(1－x)＝f(1＋x)，当x[0,1]时，f(x)＝2x－1，则f(2011)＋f(2012)的值为________． [答案]　－1 [解析]　f(1＋x)＝f(1－x)，f(x＋2)＝f(－x)＝－f(x)，f(x＋4)＝f(x)．即f(x)是周期为4的周期函数，f(2011)＋f(2012)＝f(3)＋f(0)＝f(－1)＋f(0)＝20－1－(21－1)＝－1. [点评]　(1)一般地，若f(x)满足f(a＋x)＝f(a－x)，则f(x)的图象关于直线x＝a对称，且可变形为f(x＋2a)＝f(－x)．如果同时知道f(x)为奇函数(或偶函数)，则利用奇偶性可得出f(－x)＝±f(x)，从而可知f(x)为周期函数且可得出其周期． (2)本题将指数函数求值与函数的周期性、奇偶性融为一体，这是高考命题的常见模式． 9．(文)已知函数f(x)＝那么不等式f(x)≥1的解集为________． [答案]　{x|x≤0或x≥3} [解