第14课时Units1~2Book9.ppt

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第14课时Units1~2Book9

if don’t 3.die v.死,死亡;dead adj.死亡的;dying adj.要死的;death n.死,死亡 【点拨】 (1)death n.死,死亡 Her death surprised us all.她的死使我们大家都很吃惊。 (2)die v.意为“死,去世”,是短暂性动词,不能和延续性时间状语连用。 His grandma died two years ago.他奶奶两年前去世了。 (3)dead adj.意为“死的,死亡的”。be dead表示延续状态,可与表示一段时间的状语连用。 His grandma has been dead for two years.他奶奶已经去世两年了。 (4)dying adj.意为“垂死的,奄奄一息的”,为die的现在分词。 Let’s try to save the dying bird, or it will die/be dead.让我们设法救救这只垂死的鸟吧,否则它会死。 dead 二、重点短语 1.be afraid to害怕去做,不敢去做 【点拨】 (1)be afraid to do sth.因害怕而不敢做某事 I’m afraid to go out at night.我害怕晚上出门。 (2)be afraid of后接人或物时,表示“害怕某人或某物”,后也可接v.-ing形式,表示“害怕/担心做某事”。 He is afraid of falling behind others.他害怕落后于其他人。 (3)be afraid+that从句,表示“担心某种情况会发生”。 I’m afraid Tom won’t come tomorrow.恐怕汤姆明天不会来了。 (4)“I’m afraid so.”与“I’m afraid not.”常用在口语中,前者表示同意,后者表示不同意。 —Is John ill in hospital?约翰生病住院了吗? —I’m afraid so.恐怕是这样。 2.so much如此多 【点拨】 so many+可数名词复数形式;so much+不可数名词,也可用于动作后表示程度。两者都表示“如此多”。 【注意】 too many/much表示“太多”,暗含厌恶之意;much too后接形容词或副词,表示程度,意为“(实在)太……”。 —Wow! You have so many books!哇!你的书真多! —Yeah, but it makes my room look rather crowded.是啊,但这也使得我的房间看起来很拥挤。 三、重点句型 1.I don’t know how to use commas.我不知道怎样用逗号。 【点拨】 how to use commas是“特殊疑问词+不定式”结构在句中做know的宾语。 We don’t know what to do next.=We don’t know what we should do next.我们不知道下一步该干什么。 to deal What to do 2.I used to be afraid of the dark.我以前怕黑。 【点拨】 (1)used to do sth.用来描述过去经常发生的动作或存在的状态。 (2)be/get used to doing sth.表示“习惯于做某事”。 (3)be used to do sth.表示“被用来做某事”,可以替换为be used for。 (4)be used as sth. 被当作某物来用 My uncle used to live in the USA, so he’s used to having western food.我的叔叔以前在美国生活,所以他习惯吃西餐。 Mobile phones are usually used for making telephones, but sometimes they can be used as computers, too.手机一般用于打电话,但有时也可当作电脑用。 didn’t use 第14课时Units 1~2, Book 9 点击图标进入课时练习 大声地 发……音 缓慢地 认识到 完整的 学期 不公平的 处理 aloud pronounce slowly realize complete term unfair deal 将……视为 容易地 友谊 发展 士兵 口语的 解决 飞机 regard easily friendship development soldier spoken solve airplane 每日的 造成 有耐心的 注意 发音 迅速地 错误

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