给小伙伴们的一封信.pptVIP

你知道你有多幸福吗？;;伊拉克儿童在战争中受伤 ;阿富汗儿童 ;贫困的塞拉利昂儿童;人民日报6月1日报道 ：“六一”国际儿童节的到来，让世人把更多关注的目光投向了儿童。拥有健康、快乐、无忧的生活，享有公平、公正的发展机会，是每一个儿童向往的幸福。然而，现实世界充满着悖论。一方面，有的国家、地区的儿童物质生活丰裕，小小年纪便大腹便便，为减肥而烦恼；;非洲在荒漠中寻找食物的小孩;饥饿难忍的非洲小孩;吃稀粥度日的非洲小孩;据一些联合国机构和非政府组织的报告，全球每年有1000万儿童在5岁之前夭折，其中650多万死于饥饿和营养不良，日均近2万名让人嗟叹不已的是，专家指出，世界粮食总量并不匮乏，足以养活每一个人，只要援助及时，加上一些廉价药品和简单的医疗卫生服务，这些孩子大都可以存活下来。;我国西部因贫困无法上学的小孩;;;根据联合国教科文组织２００４年公布的数字：全世界被剥夺上学权利的儿童有１．２６亿人，其中女童占５６％；他们中超过三分之一的孩子从来都没有进过教室。也就是说，全世界每六个儿童中，就有一个没在接受教育。 联合国教科文组织和联合国儿童基金会的报告指出：在这１．２６亿失学儿童中，有１．１亿多失学儿童生活在发展中国家尤其是最不发达国家，一半在亚洲。南亚地区有０．４６５亿，非洲撒哈拉以南地区约有０．４６亿。联合国儿童基金组织说，在撒哈拉沙漠以南的几个非洲国家，大约有４６００万个学龄儿童从来没有上过学。在南亚，也有几乎同样多的儿童从来没有上过学。光这两个地区的失学儿童，就占全世界失学儿童的四分之三。;习作：给小伙伴们的一封信;;;书信的格式 按照通行的习惯，书信的格式 主要包括五个部分： 称呼、正文、结尾、署名和日期。; “称呼”是对收信人的称呼，要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。今天是给同学写信，“称呼”可以直接写对方的名字、昵称或者加上“同学”二字。名字的前面也可以加上“亲爱的”字样。 “正文”通常以问候语开头。如：“???好！”“近好！”“新年好！”。问候语写在称呼的下一行，前面空两格，自成一段。问候语之后，便是正文的主要部分，即自己要说的话。这一部分要写得有条有理，层次分明。要把自己想告诉别人的事情一件一件地写清楚。要分清主次，详略得当，有头有尾，一件事一个段落。 “结尾”被称做祝颂语或致敬语。正文写完后，再写上表示敬意、祝愿或勉励的话，如：“祝你学习进步！”“身体健康！”等等。 “署名”是署上写信人自己的名字。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。在自己的名字前可加上“同学”、“朋友”等字样。 “日期”用以注明写信的时间，写在署名之后或下一行。有时还可以加上自己的所在地点。;书信格式;信的内容; △介绍自己家乡的美景，邀请远方小朋友来家乡玩。 △介绍自己的近况，如学习、生活中的困难或烦恼，希望得到远方小朋友的帮助。 △为远方小朋友提供物资上的帮助，希望远方小朋友好好学习。 △通过商议一个什么问题或事情，得到对方的解答或共同去做。;如何把信写好;信的内容;如何把信写好; 跟你说说我学校里发生的新鲜事吧！这星期我们班进行了班委选举，我当选了体育委员呢，每节体育课都要带队、整队，报告人数。虽然开始的时候有点困难，但我相信我一定能做好。 对了，前几天班上举行了掰手腕比赛，我也参加了。我的对手比我高比我壮，但我使出吃奶的力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的同学们都大声加油，经过一番较量，我终于赢了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！你们班上举行过什么比赛吗？一定也很热闹！ 讲完学校里的事，我再讲讲家里吧！我喜欢小动物，所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝，小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来长沙，就来我们家看看吧，它们肯定长大了。 不过你要是能来长沙，我肯定不能只让你看我家的老鼠，我会带你游览长沙的许多美景。比如千年学府——岳麓书院，它历经千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”，现存建筑大部分为明清遗物，完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。怎么样，是不是想来游览一番了呢？; 跟你说说我学校里发生的新鲜事吧！这星期我们班进行了班委选举，我当选了体育委员呢，每节体育课都要带队、整队，报告人数。虽然开始的时候有点困难，但我相信我一定能做好。 对了，前几天班上举行了掰手腕比赛，我也参加了。我的对手比我高比我壮，但我使出吃奶的力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油，经过一番较量，我终于赢了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！你们班上举行过什么比赛吗？一定也很热闹！