青岛版八年级数学二次根式课件.pptVIP

X-3≥0x-4≠0 X≥3x≠4 二 次 根 式 请你凭着自己已有的知识和记忆,说说对 的认识！ ?  1. 读作根号a 2.表示a的算术平方根 3. a≥0, ≥0 形如 ( )的式子叫做二次根式。 知识点1 二次根式的概念 a叫被开方式， 称为二次根号 举出几个二次根式的例子：如： ， ， ， 说一说: 例1.下列各式是二次根式吗? ? ? ? (m≤0), (x,y 异号) 在实数范围内,负数没有平方根 思考： 若 是二次根式，则字母x需要满足什么条件呢？ 强调： 要保证二次根式有意义，就要使根号下的数大于等于0。 ∵ 是二次根式 ∴2x-1 ≥0 x ≥ 例2、x是怎样的实数时，下列各式在实数范围 内有意义？ （1） （2） 解：（1）要使 在实数范围内有意义 则x-3 0 解得x 3 ∴当x 3时， 在实数范围内有意义 X≥3且x≠4 练习2： x取何值时，下列各式在实数范围内有意义？ （1） （2） （3） （4） （5） + 练习3：若 + =0，求a、b的值。 解： ∵ （ x+2 )2 ≥0， ≥0，（x+2）2+ =0 ∴ （x+2 )2 =0， =0 解得x=-2 y=0 ∴　xy =(-2)0=1 例3：已知（x+2）2 + =0，求xy=？ 知识点2 二次根式的性质 1.a≥0, ≥0 ( 双重非负性) 2. (a≥0) 例根据算术平方根的意义填空： 例如：3= （ )2 ，b= （ )2 （b 0） 知识点3.性质公式 的逆用 利用这个式子，可以把任何一个非负数写 成一个数的平方的形式。 ? 例5：在 范围内因式分解： 解： 练习5：在实数范围内因式分解 ? （1） （2） （1）二次根式的概念 （2）二次根式的性质 ① a≥0, ≥0 ② (a≥0) 2、求下列二次根式中字母的取值范围： （1） （2） 3. 已知 ，求 的值. 1、（1） （2）已知 有意义,那A (a, )在 象限. 80 二 9