特岗教师面试流程及真题.docVIP

河北省特岗教师（面试） “你对工资和福利有什么期望?” 我对工资没有硬性要求我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多 “为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的” 　　 (一)教学 　　1、新课程标准的价值取向是什么? 　　2、你最尊敬的教育家是谁，为什么? 　　3、你最赞赏的教学方法是什么? 　　4、为什么学生会偏科? 　　5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么? 你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 　　7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力 　　8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的? 　　9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗? 　　10、你这样认识集体备课制，它有优势吗? 　　11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?; 　　12、一堂好课的标准是什么? 　　13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解? 　　14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 　　 (二)班主任 　　1、如何组织与培养班集体 　　2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种 　　3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会 　　4、请你描述青春期男女学生的心理特点 　　5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好 　　6、请讲述一件最能让你感动的师生情景 　　7、如何发现“差生”身上的闪光点 　　8、学生心目中的好班主任形象有那些 　　9、何谓“班级文化”，怎样营造? 　　10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育 　　11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻? 　　12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗? 　　13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设. 　　14、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗 　　15、你最欣赏的班主任是那一种类型特岗教师面试题(三) 　　3、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好?为什么? 4、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息!” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界!” 请你对两位老师的评语分别做出评价。 　　【答案二】第一位老师:精英教育观念. 　　其教育眼光只看中未来的结果。在他的眼里人是不平等的。有权势、有名望才是有出息。如果按这样的标准来衡量，我们哪个又是有出息的人呢?他自己又是个 有出息的人吗?如果按这样的观念来教育，这些学生将来又能有多少人会成功呢?其教育观念必定使其按照自己的价值取向让学生立下所谓的大志，必定会让学生瞧 不起基层的劳动人民，必定让学生的人生观越来越狭隘。教育的结果必定是制造出一批批没有成功感只有失败感，而且处处总觉低人一等的失败者。 　　第二位老师：关注人的发展。 其教育关注人的情感、态度和价值观。其教育的终极目标是让每个孩子都有个性化的发展，而非按照老师的愿望去雕塑。因为其尊重每个孩子的个性发展和自主 权利，尊重学生发展的规律。甚至也尊重儿童的一些幼稚想法。因而，这样的教育必定会使孩子们在赏识的目光中充满自信的学习着，将来走向社会，无论他们从事 什么样的职业，也一定是自信并且快乐的工作着、生活着。让每个学生都能最大限度的实现自己的发展，才是教育的真谛。　给学生的评语：　能给别人带来快乐和幸福的人，是最有成就的人，也是最幸福的人。 说明：教育的目的是满足社会的要求，满足个人身心发展的需要。一个人有利于社会，而自身又能得到内心的充实和满足，就是成功的人。 5、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题? 这两种说法对教学中主体的定位不同.讲完了是将教师作为课堂的主体,以教师的讲为主.而学生则是被动的接受者.学完了是将学生作为课堂的主体,以学生主动的学为主,教师扮演了指导者的角色.显然,后者更符合新课改的思想。 6、 “要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。 　　【答案二】首先,老师要有足够的水供学生找到水源之前饮用，否则学生就会渴死在半路上了(笑语)其次