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2017届高三生物二轮复习专题练习1:动物生命活动调节
2012届高三生物二轮复习专题练习1:动物生命活动调节
、选择题
下图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为( )A. ①②③ B.①③③ C. ③①② D.①①②
给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)( )
右图为一个完整反射弧的示意图,与之有关的叙述不正确的是( )
A.兴奋的传导方向是E→D→C→B→A
B.刺激B点或D点,刺激点两侧均有电位变化
C.刺激D点,B点有电位变化,刺激B点,D点也有电位变化
D.此图表示的反射弧不能用来表示缩手反射
2011·浙江理综·4)与被动免疫相比,下列属于主动免疫的叙述,正确的是 ( )
A、免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长
B、受体接收的是抗体或致敏淋巴细胞
C、可使受体迅速产生抗原抗体反应
D、主要用于治疗或紧急预防感染
下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述,错误的是( )
A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐
B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡
D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液
如图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头状瘤病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是( )A.妇女A在1月份可能接种了疫苗,妇女B没有
B.两人均在4月份感染了人乳头状瘤病毒
C.妇女A免疫系统可以清除病毒并一定能长期产生保护作用
D.人乳头状瘤病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞
下列关于预防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的叙述,正确的是( )
A甲流疫苗可称为免疫活性物质
B.甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原
C.接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体
D.接种过甲流疫苗的人产生的抗体可消灭乙肝 病毒
右图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势。下列有关叙述,错误的是( )
A.曲线b表示糖尿病病人血液中胰岛素相对含量的变化趋势
B.在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促使肾上腺素的分泌
C.曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素
D.人体通过a、c激素的协同作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平
2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是( )
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A.①③④ B.①④⑤
C.②③⑤ D.③④⑤
如图是人体内抗原——抗体反应的示意图,请据图回答下列问题:(1)A的特异性从根本上由________决定,B主要分布在人体的________中。
(2)在抗甲型H1N1流感病毒的机体内,A与B结合后将使A失去____________的能力。
(3)为防治甲型H1N1流感病毒,科研人员正在努力为研制疫苗,研制疫苗的理论依据是________________________________________________________________________,
感染病毒后要通过________的共同作用才能彻底清除体内病毒。某人感染甲型H1N1流感病毒后,医生检查发现该人体内有相应的抗体出现,但这并不能保证他将来不会再度感染甲型H1N1流感。理由是________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)B类物质可检测某人是否为吸毒者等方面的应用的主要原因是________________________________________________________________________。
(5)切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失,为何体液免疫也会随之减弱?_______________________________
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