2017-2018学年高中物理 第四章 力与运动 第六节 超重和失重检测 粤教版必修1.docVIP

第四章 力与运动 第六节 超重和失重 A级　抓基础 ．(多选)某一兴趣小组在课外实践活动中研究电梯中的超重和失重现象．在电梯水平底板上放一体重计一同学站在上面观察体重计的示数小组共同分析数据得出下列结论其中正确的是(　　)超重现象一定出现在上升过程中超重现象中一定存在竖直向上的加速度失重现象可以出现在上升过程中也可以出现在下降过程中若电梯做自由落体运动体重计的示数为零解析：超重现象是指物体对支持面的压力或对悬线的拉力大于重力的现象产生超重现象的条件是物体具有竖直向上的加速度超重时物体可能向上加速也可能向下减速因此选项错正确；失重现象产生的条件是物体具有竖直向下的加速度物体可能向下加速也可能向上减速选项正确；电梯做自由落体运动时具有竖直向下的加速度g完全失重时对体重计无压力选项正确．答案：用一根细绳将一重物吊在电梯的天花板上下列四种情况下细绳(　　)电梯匀速上升　．电梯匀速下降电梯加速上升 ．电梯加速下降答案：一个小杯子的侧壁有一小孔杯内盛水后水会从小孔射出．现使杯自由下落则杯中的水(　　)会比静止时射得更远些 ．会比静止时射得更近些与静止时射得一样远 ．不会射出解析：此时完全失重没有压力．一质量为m的人站在电梯中电梯加速上升加速度大小为为重力加速度人对电梯底部的压力为(　　) B．2mg C．mg D. 解析：设人受到的支持力为F对人进行受力分析得－＝所以F＝由作用. 答案：年4月11日中国航天中心宣布今年发射的“神舟十一号”宇宙飞船携有2名航天员．航天员在正常绕地飞行的飞船中可以完成下列哪个实验(　　)用天平称量物体的质量做托里拆利实验验证阿基米德定律用两个弹簧测力计验证牛顿第三定律解析：飞船处于完全失重状态一切由重力引起的现象不再发答案：一个年轻人在以a＝2 的加速度加速上升的升降机里最多能举起质量为m＝50 的重物问当升降机以同样的加速度减速上升时该年轻人能最多举起的重物m′的质量为(g取10 )(　　)解析：根据牛顿第二定律可知若升降机加速上升重物处于超重状态有F＝m(g＋a)；①若升降机减速上升重物处于失重状态有＝m′(g－a)；②联立①②两式得m′＝其中a＝2 解得m′＝75 答案：级　提能力如图所示质量为m＝2 kg的物体A经跨过定滑轮的轻绳与质量为m＝5 的箱子B相连箱子底板上放一质量为m＝1 的物体C不计定滑轮的质量和一切阻力在箱子加速下落的过程中取10 下列说法不正确的是(　　) A．物体A处于失重状态加速度大小为10 物体A处于超重状态加速度大小为5 物体C处于失重状态对箱子的压力大小为5 轻绳对定滑轮的作用力大小为60 N解析：取A、B、C为整体由牛顿第二定律得(m＋m)g－＝(m＋m＋m)a，代入数据得a＝5 选项错误选项正确；隔离C有m－F＝m即F＝5 由牛顿第三定律可知物体C对箱子的压力为5 选项正确；隔离A有F－m＝m得F＝30 所以轻绳对定滑轮的作用力大小为2F＝60 选项正确．答案：无人乘行时扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时它会先慢慢加速再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼恰好经历了这两个过程如图所示．那么下列说法中正确的是(　　) A．顾客始终受到三个力的作用顾客始终处于超重状态顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方再竖直向下顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方再竖直向下解析：扶梯加速向上时人受重力、选答案：某人在以加速度a＝2 匀加速下降的升降机中最多能举起m＝75 的物体则此人在地面上最多可举起多大质量的物体．若此人在一匀加速上升的升降机中最多能举起50 的物体则此升降机上升的加速g取10 )? 解析：设此人在地面上的最大“举力”为F那么他在以不同加速度运动的升降机中最大的“举力”仍然是F.以物体为研究对象进行受力分析物体的受力示意图如图所示且物体的加速度与升降机相同． 当升降机以加速度a＝2 匀加速下降时对物体有：m－F＝m＝m(g－a)＝75×(10－2)＝600 设人m0的物体则F＝m＝＝＝60 当升降机以加速度a′匀加速上升时对物体有：－m＝m＝－g＝＝2 所以升降机匀加速上升的加速度为2 答案：60 　2 一个质量是50 的人站在升降机的地板上升降机的顶部悬挂了一个弹簧测力计弹簧测力计下面挂着一个质量为m＝5 的物体A当升降机向上运动时他看到弹簧测力计的示数为40 如图所示．g取10 求此时人对地板的压力． 解析：升降机所处的运动状态未知但可由A物体的运动状态分析求得． 以A为研究对象对A进行受力分析如图所示．由牛顿第二定律可得－F＝m所以a＝＝＝2 ；再以人为研究对象他受到向下的重力m人和地FN. 同样由牛顿第二定律得人－F＝m人所以F＝m人－m人＝50×(10－2) ＝400 由牛顿第三定律可知人对地板的压力大小为400 方向竖直向下．答案：对地板的压力大小为400 方